व्याकरण – Grammar MCQ

व्याकरण: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

सही: ० / ०

741. वाक्य पूरा गर्नुहोस्: 짐이 무거워 보이네요. 제가 ___? (म बोकिदिऊँ? — मद्दतको प्रस्ताव)

     क들어 드릴까요 ख들어 주세요 ग들어 보세요 घ들고 싶어요
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742. वाक्य पूरा गर्नुहोस्: 학생___ 모두 교실에 들어갔어요. (विद्यार्थीहरू — बहुवचन कर्ता)

     क들의 ख의 ग들을 घ들이
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743. वाक्य पूरा गर्नुहोस्: 가: 민수 씨는 지금 어디에 있어요? 나: 이 시간에는 아마 회사에 ___. (सायद कार्यालयमा होला)

     क있으세요 ख있었어요 ग있고 싶어요 घ있을 거예요
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744. वाक्य पूरा गर्नुहोस्: 와, 이 케이크 정말 ___! (हेर्दै मीठो होला जस्तो छ — अनुमान)

     क맛있었어요 ख맛있어 주세요 ग맛있겠어요 घ맛있으세요
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745. वाक्य पूरा गर्नुहोस्: 이 식당 음식은 싸___ 맛있어요. (सस्तो पनि छ र मीठो पनि छ)

     क면 ख고 ग려고 घ서
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746. वाक्य पूरा गर्नुहोस्: 감기___ 회사에 못 갔어요. (रुघाखोकीका कारण — संज्ञासँग)

     क고 때문에 ख하기 때문에 ग때문에 घ기 때문에
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747. वाक्य पूरा गर्नुहोस्: 저는 아직 한 번도 바다에 간 적이 ___. (कहिल्यै समुद्र गएको छैन)

     क안 해요 ख못 해요 ग아니에요 घ없어요
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748. '-습니다' औपचारिक शैलीमा '학생이에요?' (विद्यार्थी हो?) को प्रश्न रूप कुन हो?

     क학생이습니까? ख학생이에요까? ग학생입니까? घ학생입니다?
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749. '저는 학생이에요' को अनौपचारिक (반말) रूप कुन हो?

     क나는 학생입니다 ख나는 학생이에요 ग나는 학생이야 घ저는 학생이야
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750. '같이 가요' (सँगै जाऔँ) को अनौपचारिक (반말) प्रस्ताव रूप कुन हो?

     क같이 갑시다 ख같이 가라 ग같이 가자 घ같이 가세요
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