N5 पठन अभ्यास (Dokkai)
सिक्ने लक्ष्य
- छोटो जापानी पाठ (मेमो, सूचना, निबन्ध) पढ्ने चरणबद्ध तरिका प्रयोग गर्न सक्नु।
- でも, それから, ～から जस्ता संकेत शब्दले पाठको अर्थ कसरी बदल्छन् भनेर चिन्न सक्नु।
- प्रश्नले सोधेको कुरा (कहिले, कहाँ, किन, के) पाठमा छिटो खोज्न सक्नु।
- तीन मौलिक अभ्यास पाठ पढेर आफैं उत्तर जाँच्न सक्नु।
मुख्य व्याख्या
पठन (読解, dokkai) मा शब्द र व्याकरण दुवैको परीक्षा एकैसाथ हुन्छ। धेरै विद्यार्थीले हरेक शब्द अनुवाद गर्दै पढ्छन् र समय सकिन्छ। राम्रो पाठक भने “प्रश्नले के खोजिरहेको छ” भन्ने थाहा पाएर मात्र पढ्छ।
१. चार चरणको पढ्ने तरिका
- पहिले प्रश्न पढ्नुहोस्। प्रश्नमा いつ (कहिले), どこ (कहाँ), なぜ/どうして (किन), なに (के), だれ (को) मध्ये कुन छ हेर्नुहोस्।
- पाठ एक पटक छिटो पढ्नुहोस्। यो मेमो हो कि सूचना कि निबन्ध, र मुख्य विषय के हो भनेर मात्र बुझ्नुहोस्।
- उत्तर भएको वाक्य खोज्नुहोस्। समय सोधेको छ भने 時, ごろ, から, まで भएका ठाउँ हेर्नुहोस्।
- विकल्प मिलाउनुहोस्। विकल्पमा पाठकै शब्द हुन सक्छ तर अर्थ उल्टो हुन सक्छ। でも र ません ध्यानले हेर्नुहोस्।
२. संकेत शब्द (signal words)
केही साना शब्दले पाठको दिशा बताउँछन्।
- でも (demo): तर। यसपछि प्राय: अघिल्लो कुराभन्दा फरक वा अपवाद आउँछ।
- ～から (kara) वाक्यको बीचमा: किनभने। あめですから = पानी परेकाले। “किन” भन्ने प्रश्नको उत्तर प्राय: यहीँ हुन्छ।
- それから (sorekara): त्यसपछि। कामको क्रम देखाउँछ।
- ～ごろ (goro): लगभग (समय)। 九時ごろ = करिब ९ बजे।
- ～だけ (dake): मात्र। संख्या वा सीमा सोध्ने प्रश्नमा महत्वपूर्ण।
३. अभ्यास पाठ १: मेमो
ラムさんへ
きょうは かいしゃで しごとが たくさん ありますから、ばんごはんは いりません。れいぞうこに たまごと やさいが あります。かえりは よる 十時ごろです。
あね より
रोमाजी र अर्थ
(Ramu-san e. Kyō wa kaisha de shigoto ga takusan arimasu kara, bangohan wa irimasen. Reizōko ni tamago to yasai ga arimasu. Kaeri wa yoru jūji goro desu. Ane yori.)
राम, आज अफिसमा धेरै काम भएकाले मलाई बेलुकाको खाना चाहिँदैन। फ्रिजमा अण्डा र तरकारी छ। म राति करिब १० बजे फर्कन्छु। — दिदी
प्रश्न: दिदीलाई किन बेलुकाको खाना चाहिँदैन?
उत्तर र व्याख्या
अफिसमा धेरै काम भएकाले। कारण ～から अघिको भागमा छ: しごとが たくさん ありますから। फ्रिजको कुरा कारण होइन, थप जानकारी मात्र हो।
४. अभ्यास पाठ २: सूचना
みどり図書館の おしらせ
・あさ 九時から よる 七時まで あいて います。
・月曜日は やすみです。
・本は 一人 五さつまで、二週間 かします。
・図書館の 中で たべものを たべないで ください。
रोमाजी र अर्थ
(Midori toshokan no oshirase. Asa kuji kara yoru shichiji made aite imasu. Getsuyōbi wa yasumi desu. Hon wa hitori gosatsu made, nishūkan kashimasu. Toshokan no naka de tabemono o tabenaide kudasai.)
मिदोरी पुस्तकालयको सूचना। बिहान ९ बजेदेखि राति ७ बजेसम्म खुला रहन्छ। सोमबार बिदा हुन्छ। एक जनालाई ५ वटासम्म किताब दुई हप्ताका लागि दिइन्छ। पुस्तकालयभित्र खानेकुरा नखानुहोस्।
प्रश्न: मंगलबार साँझ ८ बजे पुस्तकालय जान मिल्छ?
उत्तर र व्याख्या
मिल्दैन। मंगलबार बिदा होइन, तर पुस्तकालय ७ बजेसम्म मात्र खुला रहन्छ। यहाँ दुई जानकारी (बार र समय) एकैसाथ जाँच्नुपर्छ; एउटा मात्र हेर्दा गलत उत्तर आउँछ।
५. अभ्यास पाठ ३: छोटो निबन्ध
わたしは ネパールから 来ました。いま、とうきょうの 日本語学校で べんきょうして います。まいにち 九時から 一時まで じゅぎょうが あります。じゅぎょうの あとで、レストランで アルバイトを します。しごとは たいへんですが、みせの 人は みんな やさしいです。やすみの 日は ともだちと こうえんへ 行きます。日本の せいかつは たのしいです。でも、ときどき かぞくに あいたいです。
रोमाजी र अर्थ
(Watashi wa Nepāru kara kimashita. Ima, Tōkyō no nihongo gakkō de benkyō shite imasu. Mainichi kuji kara ichiji made jugyō ga arimasu. Jugyō no ato de, resutoran de arubaito o shimasu. Shigoto wa taihen desu ga, mise no hito wa minna yasashii desu. Yasumi no hi wa tomodachi to kōen e ikimasu. Nihon no seikatsu wa tanoshii desu. Demo, tokidoki kazoku ni aitai desu.)
म नेपालबाट आएको हुँ। अहिले टोकियोको जापानी भाषा स्कूलमा पढिरहेको छु। हरेक दिन ९ देखि १ बजेसम्म कक्षा हुन्छ। कक्षापछि रेस्टुरेन्टमा पार्ट-टाइम काम गर्छु। काम गाह्रो छ, तर पसलका सबै मान्छे दयालु छन्। बिदाको दिन साथीसँग पार्क जान्छु। जापानको जीवन रमाइलो छ। तर कहिलेकाहीं परिवारलाई भेट्न मन लाग्छ।
प्रश्न १: लेखक कक्षापछि के गर्छन्? प्रश्न २: लेखकलाई कहिलेकाहीं कस्तो लाग्छ?
उत्तर र व्याख्या
१. रेस्टुरेन्टमा पार्ट-टाइम काम (じゅぎょうの あとで は “कक्षापछि” भन्ने संकेत हो)। २. परिवारलाई भेट्न मन लाग्छ। でも पछिको वाक्यले “जीवन रमाइलो छ” भन्दा फरक भावना देखाउँछ; परीक्षामा प्राय: यस्तै ठाउँबाट प्रश्न बन्छ।
महत्वपूर्ण परिभाषा
- 読解 (dokkai): पठन बोध, पाठ पढेर अर्थ बुझ्ने सीप।
- おしらせ (oshirase): सूचना, जानकारी दिने छोटो लेख।
- メモ (memo): कसैलाई छोडिएको छोटो सन्देश; प्राय: “～へ” बाट सुरु र “～より” मा अन्त्य।
- Scanning: पूरा नपढी चाहिएको जानकारी (समय, ठाउँ) मात्र खोज्ने तरिका।
उदाहरण
संकेत शब्दले अर्थ कसरी बदल्छ, हेर्नुहोस्:
- あめですから、うちに います。
(Ame desu kara, uchi ni imasu.)
पानी परेकाले घरमै छु। (から = कारण) - あめです。でも、こうえんへ 行きます。
(Ame desu. Demo, kōen e ikimasu.)
पानी परिरहेको छ। तर पनि पार्क जान्छु। (でも = विपरीत) - ごはんを たべました。それから、しゅくだいを しました。
(Gohan o tabemashita. Sorekara, shukudai o shimashita.)
खाना खाएँ। त्यसपछि गृहकार्य गरें। (それから = क्रम) - たまごが 二つだけ あります。
(Tamago ga futatsu dake arimasu.)
दुई वटा अण्डा मात्र छन्। (だけ = मात्र)
शब्दभण्डार
| जापानी | रोमाजी | नेपाली अर्थ |
|---|---|---|
| かいしゃ (会社) | kaisha | कम्पनी, अफिस |
| しごと (仕事) | shigoto | काम |
| いりません | irimasen | चाहिँदैन |
| あいて います | aite imasu | खुला छ |
| やすみ (休み) | yasumi | बिदा, आराम |
| かします (貸します) | kashimasu | सापट दिन्छ |
| じゅぎょう (授業) | jugyō | कक्षा |
| アルバイト | arubaito | पार्ट-टाइम काम |
| たいへん (大変) | taihen | गाह्रो, कठिन |
| せいかつ (生活) | seikatsu | जीवन, बसाइ |
सामान्य गल्ती
- पाठमा देखिएको शब्द भएको विकल्प सिधै छान्नु। विकल्पमा पाठकै शब्द हुँदैमा सही हुँदैन; ません वा でも ले अर्थ उल्टिएको हुन सक्छ।
- एउटा मात्र सर्त जाँच्नु। सूचनामा बार र समय दुवै हेर्नुपर्छ।
- ～から लाई सधैं “देखि” अनुवाद गर्नु। 九時から = ९ बजेदेखि, तर ありますから = भएकाले। वाक्यमा कहाँ छ, हेर्नुहोस्।
- ごろ लाई बेवास्ता गर्नु। “ठीक १० बजे” र “करिब १० बजे” फरक विकल्प हुन सक्छन्।
सारांश
- पहिले प्रश्न, अनि पाठ: के खोज्ने हो थाहा पाएर पढ्नुहोस्।
- でも, ～から, それから, ごろ, だけ जस्ता संकेत शब्दमा रोकिनुहोस्।
- सूचनामा धेरै सर्त (बार, समय, संख्या) एकैसाथ जाँच्नुहोस्।
- पाठकै शब्द भएको विकल्पमा पनि नकारात्मक रूप र विपरीत अर्थ जाँच्नुहोस्।
- हरेक दिन एउटा छोटो पाठ पढेर आफैं प्रश्न बनाउने बानी बसाल्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।