प्रथम पत्र – शिक्षण पेशा, शिक्षा नीति र शिक्षा मनोविज्ञान

TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · २,६०० प्रश्न

सबै विषय शिक्षा ऐन, नियमावली र शिक्षा नीति नेपालको शिक्षाको इतिहास र शिक्षा आयोग शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा समावेशी शिक्षा र विद्यालय व्यवस्थापन

२,६०० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:

शिक्षण पेशा पत्र: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

‘शिक्षकले पाठ्य्य सन्दर्भाको प्रयोग गरेर विद्यार्थीहरूलाई नयाँ कुरा जान्न मद्दत गर्छन्’ भन्ने विचार कुन शिक्षण विधिसँग मिल्दछ?

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
शिक्षणमा 'विपरीत शिक्षण' (Inverted Teaching) विधिको प्रयोग गर्दा शिक्षकले मुख्य रूपमा कति समय विद्यार्थीहरूलाई पूर्वतयारीमा बिताउने र कति समय कक्षामा छलफल तथा गतिविधिमा बिताउने?

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
'प्रयोगले अनुभवमा आधारित शिक्षा' (Experiential Learning) भन्ने शिक्षण विधिमा विद्यार्थीहरूले नयाँ ज्ञान प्राप्त गर्न कस्तो प्रकारको गतिविधि अपनाउने गर्छन्?

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
‘मूल्याङ्कन’ र ‘मापन’ कुरामा निम्न कुरालाई ध्यान दिनुहोस। १. मापनको अर्थ नै मूल्याङ्कनको अर्थ हो २. मापनले सीपहरु पत्ता लगाउँछ, तर मूल्याङ्कनले सीपहरुको मूल्यांकन गर्छ ३. मापन र मूल्याङ्कन एकै प्रक्रिया हुन् ४. मापनले केवल संख्यात्मक डेटा दिन्छ

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
२०७९ मा भएको शिक्षक सेवा आयोगको परीक्षामा, मूल्याङ्कन गर्दा विद्यार्थीले उत्तर पुस्तिकामा केलेख्नुपर्छ? A. उनीहरूको व्यक्तिगत विचार र अनुभव B. विषयवस्तुको सही बुझाइ र स्पष्ट उत्तर C. उनीहरूले अध्ययन गरेको पाठ्यपुस्तकको नाम D. उनीहरूले परीक्षामा कति अङ्क प्राप्त गरेका छन्

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
नेपाल सरकार, शिक्षा तथा विज्ञान मन्त्रालयको २०७८ को प्रतिवेदन अनुसार, 'शैक्षिक मूल्याङ्कन'को मुख्य उद्देश्य के हो? A. विद्यार्थीलाई थप दबाँयो र प्रतिस्पर्धा बढायोसामुलाई B. पाठ्यक्रमको अनुगमन र मूल्याङ्कन गरी सुधारका लागी काम गर्नुहोस C. विद्यार्थीको नाममा अङ्क तोक्नुहोस D. परीक्षाको कठिनाई स्तर निर्धारण गर्नुहोस

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
२०७६ सालको प्राचण्ड शिक्षा परीक्षामा विद्यार्थीको प्रदर्शन मूल्याङ्कन गर्नका लागि निम्न कुराहरू मध्ये कुन विधि प्रयोग गरिन्छ? A. मानक अपरेसन (Criterion-Referenced Assessment) B. सामग्री अपरेसन (Content-Referenced Assessment) C. सहकर्मी मूल्याङ्कन (Peer Assessment) D. आत्म-मूल्याङ्कन (Self-Assessment)

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
निम्न स्तम्भमा दिइएको मूल्याङ्कन विधि र त्यसको उद्देश्य बीच मिल्दोजुल गर्छ। १. केन्द्रित मूल्याङ्कन (Focused Assessment) २. सामान्यीकृत मूल्याङ्कन (Generalized Assessment) ३. सहकर्मी मूल्याङ्कन (Peer Assessment) ४. मानक आधारित मूल्याङ्कन (Standard-Based Assessment)

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
बाल मनोविज्ञानमा 'बदलापन' (variation) शब्दको अर्थ के हो?

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।
एरिक एरिक्सनको मनोसामाजिक विकास सिद्धान्त अनुसार, 'संज्ञानात्मक चरण' (Cognitive stage) कहिले सुरु हुन्छ?

💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ
टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।