बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान – Child Development & Educational Psychology MCQ
बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान – शिक्षण पेशा पत्र
Child Development & Educational Psychology · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ५४७ प्रश्न
५४७ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
सन्तोषजनक परिणाम दिने व्यवहार दोहोरिने र असन्तोषजनक परिणाम दिने व्यवहार कमजोर हुने थर्नडाइकको नियमलाई के भनिन्छ?
सही उत्तर: ग) प्रभावको नियम (Law of Effect)
प्रभावको नियमअनुसार सुखद परिणामले उद्दीपक-प्रतिक्रिया सम्बन्ध बलियो बनाउँछ। अभ्यासको नियम भने दोहोर्याउँदा सम्बन्ध बलियो हुने कुरासँग सम्बन्धित छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'प्रयत्न र भूल' (Trial and error) सिकाइ सिद्धान्त कसले प्रतिपादन गरेका हुन्?
सही उत्तर: ख) ई. एल. थर्नडाइक
थर्नडाइकले भोको बिरालोलाई पजल बक्समा राखी बारम्बार प्रयासबाट सिक्ने प्रक्रिया अध्ययन गरे। कोहलर भने अन्तर्दृष्टि (Insight) सिकाइसँग सम्बन्धित छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
फ्रायडका अनुसार नैतिकता र अन्तरात्माको प्रतिनिधित्व गर्ने व्यक्तित्वको अंश कुन हो?
सही उत्तर: क) पराअहम् (Superego)
पराअहम्ले समाज र अभिभावकबाट सिकेका नैतिक मूल्य र अन्तरात्माको प्रतिनिधित्व गर्छ। इड भने जन्मजात आदिम इच्छाहरूको स्रोत हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
फ्रायडका अनुसार व्यक्तित्वको कुन अंश 'वास्तविकता सिद्धान्त' (Reality principle) अनुसार काम गर्छ?
सही उत्तर: घ) अहम् (Ego)
अहम्ले इडका इच्छा र वास्तविक संसारका माग बीच सन्तुलन मिलाउँछ, त्यसैले वास्तविकता सिद्धान्तमा चल्छ। इड भने आनन्द सिद्धान्त (Pleasure principle) अनुसार चल्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
सिग्मन्ड फ्रायडका मनोलैंगिक विकास चरणमध्ये पहिलो चरण कुन हो?
सही उत्तर: ग) मौखिक चरण (Oral stage)
फ्रायडका अनुसार पहिलो वर्षमा शिशुको आनन्दको केन्द्र मुख हुन्छ, त्यसैले पहिलो चरण मौखिक चरण हो। त्यसपछि क्रमशः गुदा, लैंगिक, सुप्त र जननेन्द्रिय चरण आउँछन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कोलबर्गको पूर्वपरम्परागत (Pre-conventional) तहमा बालबालिकाले कुनै काम सही वा गलत भनी मुख्यतः केका आधारमा छुट्याउँछन्?
सही उत्तर: ख) सजाय र पुरस्कारको परिणाम
पूर्वपरम्परागत तहमा बालबालिकाको नैतिकता सजायबाट बच्ने र फाइदा पाउने आधारमा हुन्छ। सामाजिक नियम र कानुनको पालना परम्परागत तहको विशेषता हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कोलबर्गले नैतिक विकास अध्ययन गर्न प्रयोग गरेको प्रसिद्ध नैतिक दुविधा (Moral dilemma) कुन हो?
सही उत्तर: क) हाइन्जको दुविधा (Heinz dilemma)
कोलबर्गले श्रीमतीको औषधि चोर्ने हाइन्जको कथा सुनाएर मानिसहरूको नैतिक तर्क विश्लेषण गरे। बोबो पुतली प्रयोग बन्डुराको सामाजिक सिकाइसँग सम्बन्धित छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कोलबर्गको नैतिक विकास सिद्धान्तमा नैतिक विकासका कतिवटा तह (Levels) छन्?
सही उत्तर: घ) ३
कोलबर्गले पूर्वपरम्परागत, परम्परागत र उत्तरपरम्परागत गरी ३ तह र प्रत्येकमा २ चरण गरी ६ चरण प्रस्तुत गरेका छन्। ८ चरण एरिक्सनको सिद्धान्तसँग सम्बन्धित छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
एरिक्सनका अनुसार विद्यालय उमेर (करिब ६ देखि १२ वर्ष) का बालबालिकामा देखिने मनोसामाजिक द्वन्द्व कुन हो?
सही उत्तर: ग) परिश्रम बनाम हीनता (Industry vs Inferiority)
विद्यालय उमेरमा बालबालिकाले सीप र उपलब्धिमार्फत सक्षमताको भावना विकास गर्छन्; असफलताले हीनताबोध जन्माउन सक्छ। पहल बनाम अपराधबोध पूर्वविद्यालय उमेरको द्वन्द्व हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
एरिक्सनका अनुसार शैशवावस्था (जन्मदेखि करिब १ वर्ष) को मनोसामाजिक द्वन्द्व कुन हो?
सही उत्तर: ख) विश्वास बनाम अविश्वास (Trust vs Mistrust)
शिशुका आवश्यकता नियमित पूरा भए उसमा संसारप्रति विश्वास विकसित हुन्छ, नभए अविश्वास। स्वायत्तता बनाम लाज र शंका दोस्रो चरण (करिब १-३ वर्ष) को द्वन्द्व हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।