समावेशी शिक्षा र विद्यालय व्यवस्थापन – Inclusive Education & School Management MCQ
समावेशी शिक्षा र विद्यालय व्यवस्थापन – शिक्षण पेशा पत्र
Inclusive Education & School Management · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४०७ प्रश्न
४०७ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
समावेशी शिक्षा र विद्यालय व्यवस्थापन: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
नेपालको संविधान २०७२ अनुसार, कुनै विद्यार्थीलाई 'अपाङ्गता' भएको प्रमाणित गर्न केही विशेष मापदण्ड निर्धारण गरिएको छ? यसमा निम्न कुरा समावेश छैनन्:
सही उत्तर: घ) संविधानले परिभाषित न गरेको कुनै पनि शारीरिक विकृति
उत्तरको विकल्प ३ सही छ। नेपालको संविधानले अपाङ्गताको परिभाषा स्पष्ट पार्छ, र यसमा शारीरिक वा मानसिक कार्य सम्बन्धी कमजोरी, अक्षमता, र सामाजिक वातावरणअनुरूप अनुकूलनको अभाव समावेश हुन्छ। अन्य विकल्पहरू (१, २, र ४) सबै अपाङ्गताका मापदण्ड हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
२०७९ मा, समावेशी शिक्षाको दृष्टिकोणले निम्न कुरालाई कसरी व्याख्या गर्छ?
सही उत्तर: क) बालबालिकालाई विद्यालयमा पठाउने मात्र पर्याप्त हुन्छ।
सही उत्तर ० हो। समावेशी शिक्षा मा उद्देश्य मुख्य धाराको शिक्षा प्रणालीमा सबै बालबालिकालाई समान अवसर प्रदान गर्नु र उनीहरूलाई सामाजिक, साँस्कृतिक तथा आर्थिक जीवनमा सहभागिता लिन मद्दत गर्नु हो। अन्य विकल्पहरू समावेशी शिक्षाका मूल तत्वहरूप्रति विपरित छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपाली कानुनबमोजिम, विद्यालयमा समावेशी शिक्षाको प्रत्याभूतिका लागि निम्न कुराबाट केही हदसम्म दायित्व निर्धारण गरिने सम्बद्धता छ?
सही उत्तर: ख) अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई विद्यालयमा पठाउने मात्र
नेपाली कानुन अनुसार, विद्यालयको भौतिक पूर्वाधारको निर्माण गर्नाले अवाश्यक उपकरण तथा सामग्री प्रदान गरेर समावेशी शिक्षालाई प्रत्याभूतिका लागि आधारशिला बनेको हुन्छ। अन्य विकल्पहरू सीमित दायित्वमात्र हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई कक्षामा सहयोग गर्ने क्रममा शिक्षकले मुख्य रूपमा के गरhनी चाहिए हुन्छ?
सही उत्तर: घ) प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत आवश्यकता अनुसार शिक्षण विधि चयन गर्नु
प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत आवश्यकता अनुसार शिक्षण विधि चयन गर्नाले विद्यार्थीहरूले सहज रूपमा सिक्न सक्छन्। अन्य विकल्पहरू विद्यार्थीहरूको आवश्यकतालाई ध्यानमा राख्दैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षाको समयतालिका (Routine) बनाउँदा निम्न कुरालाई प्राथमिकता दिनु महत्त्वपूर्ण छ?
सही उत्तर: ग) प्रत्येक विद्यार्थीको आवश्यकता अनुसार शिक्षण विधि तथा समय निर्धारण गर्नु
प्रत्येक विद्यार्थीको आवश्यकता अनुसार शिक्षण विधि र समय निर्धारण गर्नाले सबै विद्यार्थीले समान अवसर पाउँछन्। अन्य विकल्पहरू विद्यार्थीहरूको व्यक्तिगत रुचि वा विद्यालयको भौतिक पूर्वाधारलाई प्राथमिकता दिन्छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यालय व्यवस्थापनमा ‘इन्डिक्स फर इन्क्लुजन’ (Index for Inclusion)को मुख्य उद्देश्य यस छ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूको आवश्यकता अनुसार विद्यालयको नीति र अभ्यासको स्व-समीक्षा गर्नु
'इन्डिक्स फर इन्क्लुजन'ले विद्यालयको नीति, संस्कृति, र अभ्यासमा समावेशी दृष्टिकोण अपनाउन मद्दत गर्दछ। यसले विद्यार्थीहरूको आवश्यकता अनुसार विद्यालयको सुधार गर्न सहयोग गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
समावेशी कक्षामा विद्यार्थीहरूलाई समान अवसर दिनका लागि निम्न कुराले नेतृत्व गर्न मद्दत गर्छ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूको क्षमता अनुसार सिकाइ कार्यक्रम बनाउनु
विद्यार्थीहरूको क्षमता अनुसार सिकाइ कार्यक्रम बनाउँदा प्रत्येक विद्यार्थीलाई व्यक्तिगत ध्यान दिन र आफ्नो गति अनुसार सिक्न मद्दत गर्दछ। अन्य विकल्पहरू समावेशी शिक्षाको मूल सिद्धान्तसँग मेलकिंदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपालको संविधान २०७२ अनुसार, समावेशी शिक्षाको प्रत्याभूतिका लागि विद्यालयहरूले कति प्रतिशत विद्यार्थीलाई विशेष आवश्यकता भएको समूहबाट सेवा दिनुपर्ने हुन्छ?
सही उत्तर: घ) ३०%
संविधानको धारा २०२(४) बमोजत्, विद्यालयहरूले कम्तिमा २०% विद्यार्थीहरूलाई विशेष आवश्यकता भएको समूहबाट सेवा दिनुपर्नेछ। अन्य विकल्पहरू गलत हुन् किनकि ती प्रतिशतहरू संविधानमा उल्लिखित आधिकारिक अनुपात भन्दा कम होलान्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यालय सुधार योजना (School Improvement Plan - SIP) तयार पार्दा ‘O’ ले के जनाउँछ?
सही उत्तर: ख) आคาร (Infrastructure): विद्यालयको भौतिक पूर्वाधार
सही उत्तर विकल्प १ हो। SIP मा ‘O’ ले ‘आउटकम’ (Outcome) जनाउँछ, जसले विद्यार्थीहरूको सिकाइ र विद्यालयको समग्र प्रदर्शनमा सुधारको लक्ष्य राख्दछ। अन्य विकल्पहरू SIP को मुख्य तत्वहरू हुन्, तर ‘O’ आउटकमलाई प्रतिनिधित्व गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा श्रवण अपाङ्गता (Hearing Impairment) भएका विद्यार्थीलाई सहयोग गर्दा शिक्षकले सर्वप्रथम के गर्नुपर्छ?
सही उत्तर: घ) विद्यार्थिलाई लेखेर प्रश्न दिनुहोस्
सही उत्तर विकल्प ३ हो। श्रवण अपाङ्गता भएका विद्यार्थीलाई सहयोग गर्दा उनीहरूले स्पष्ट रूपमा सुन्दा सजिलो हुन्छ, त्यसैले शिक्षकले विद्यार्थीलाई खुला स्थानमा कुरा गर्न प्रेरित गर्नुपर्छ। अन्य विकल्पहरू उपयुक्त छैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।