स्थायी शिक्षक प्राथमिक तह स्थायी शिक्षक (कक्षा १–५) – प्रथम पत्र
स्थायी शिक्षक – प्राथमिक तह स्थायी शिक्षक (कक्षा १–५)
Primary Level Teacher · Permanent Teacher
२,६०० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
प्रथम पत्र: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
बाल विकासको क्रममा ‘होमो एप्सिअस’ (Homo habilis) को मुख्य विशेषता के थियो？
सही उत्तर: ग) क. पत्थरको उपकरण बनाउनुका साथै सो प्रयोग गर्न थालेको
‘होमो एप्सिअस’लाई पत्थरीको उपकरण बनाउने तथा उनका प्रयोग गर्ने प्रजाति मानिन्छ। यसले औसतन मानिस भन्दा ठूलो आकार र शक्ति थियो। विकल्प ‘अ’ गलत हो किनकि उनीहरूले जटिल भाषा प्रयुक्त गरेका थिएनन्, जबकि ‘ड’ गलत हो किनकि उनीहरूले शिकारमा सहभागिता जनाएनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षा शिक्षणमा ‘अनुकूलन’ (Adaptation) को अर्थ के हो?
सही उत्तर: ग) ३. केवल शिक्षकको व्यक्तिगत विचारअनुसार पाठ्यपुस्तक प्रयोग गर्नु
‘अनुकूलन’ (Adaptation) को अर्थ विद्यार्थीहरूको आवश्यकता अनुसार शिक्षण विधि, सामग्री र मूल्याङ्कनमा परिवर्तन ल्याउनु हुन्छ। यसले प्रत्येक विद्यार्थीलाई उनीहरूको व्यक्तिगत क्षमता अनुसार सिक्न मद्दत गर्दछ। विकल्प १ मा पाठ्यक्रम परिवर्तनको अर्थ पूर्ण रूपमा नयाँ पाठ्यक्रम बनाउने हो, जुन अनुकूलनको परिभाषासँग मिल्दछैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘Z-Score’ (Z-Value) को गणनामा कति कुराहरू प्रयोग गरिन्छ?
सही उत्तर: ग) ३. न्यूनतम र अधिकतम अङ्क
Z-Score को गणनामा मध्यमान (Mean) र मानक विचलन (Standard Deviation) प्रयोग गरिन्छ। Z-Score ले विद्यार्थीको व्यक्तिगत स्कोरलाई वितरणको सन्दर्भमा स्थापित गर्दछ, यसले बताउँछ कि विद्यार्थीले सामान्य जनसंख्याको तुलनामा कति माथि वा तल प्रदर्शन गरेको छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘अन्तर मूल्याङ्कन’ (Cross-Assessment) विधिले कस्तो उद्देश्य साध्य गर्न मद्दत गर्दछ?
सही उत्तर: ग) ३. शिक्षकहरूबीच मूल्याङ्कन प्रक्रियाको सही मूल्यांकन गर
अन्तर मूल्याङ्कन विधिले विभिन्न समूहका विद्यार्थीहरूको प्रदर्शन तुलना गरेर सुधारको लाuding (promoting improvement) गर्दछ। यसले प्रत्येक विद्यार्थीको सापेक्षिक प्रदर्शनलाई थाहा गराउँछ र शिक्षकहरूलाई आवश्यकता अनुसार कार्यक्रम बनाउन मद्दत गर्दछ। विकल्प १ मा प्रतिस्पर्धा बढाई प्रोत्साहन दिने उद्देश्यमा अन्तर मूल्याङ्कन केन्द्रित छैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपालमा ‘नेभिगेसन’ (Navigation) विधि पाठ्यक्रम विकास गर्दा कति मुख्य चरणहरू समावेश हुन्छन्?
सही उत्तर: ग) ३. उद्देश्य निर्धारण, पाठ्यक्रम निर्माण, मूल्याङ्कन विधि छनोट र कार्यान्वयन
नेभिगेसन विधिमा सर्वप्रथम उद्देश्य निर्धारण गरिन्छ (Identify Objectives), त्यसपछि उपयुक्त शिक्षण सामग्री विकास गरिन्छ, मूल्याङ्कन विधि छनौट गरिन्छ र अन्ततः पाठ्यक्रमको कार्यान्वयन हुन्छ। विकल्प १ मा ‘विषयगत विश्लेषण’ पहिलो चरण हो जुन नेभिगेसन विधिमा आवश्यक छैन। विकल्प ३ मा 'पाठ्यक्रम निर्माण' उद्देश्य निर्धारण वा मूल्याङ्कन विधि छनौट गर्नुअघि उल्लेख गरिएको छ, जुन सही तरिकाले क्रमबद्ध छैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘अचेतन मन’ (Unconscious mind) को अवधारणालाई किन महत्त्वपूर्ण मानिन्छ?
सही उत्तर: ख) मनले दबाएर राखेको कुराहरूले व्यक्तिमा प्रभाव पार्न सक्छन्
‘अचेतन मन’ को अवधारणालाई महत्त्वपूर्ण मानिन्छ किनकि मनले दबाएर राखेको कुराहरूले व्यक्तिमा प्रभाव पार्न सक्छन्। मनोविश्लेषणात्मक दृष्टिकोणबाट, अचेतन मनले व्यवहार र भावनाहरूमा महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छ। अन्य विकल्पहरू यस अवधारणाको सही बुझोलो प्रस्तुत गर्दैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘संवेदी-मोटरी’ (Sensorimotor) चरणमा बालबालिकाले के हासिल गर्दछन्?
सही उत्तर: ग) अनुभव र क्रियाकलाप मार्फत ज connaître दुनिया को ज्ञान प्राप्त गर्दछन्
‘संवेदी-मोटरी’ चरणमा बालबालिकाले अनुभव र क्रियाकलाप मार्फत ज connaître दुनिया को ज्ञान प्राप्त गर्दछन्। यस चरणमा बच्चाले आफ्नो शरीरका संवेदी अंगहरू (Sense organs) तथा मोटर गतिविधिहरू प्रयोग गरेर संसारलाई थाहा पाउँछन्। अन्य विकल्पहरू यस चरणको मुख्य विशेषतासँग मेल खाँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘अभिसरण’ (Convergence) नियमले के व्याख्या गर्दछ?
सही उत्तर: क) विभिन्न स्रोतहरूबाट प्राप्त जानकारीलाई एकीकृत गरी एकल निष्कर्षमा पुग्नु
‘अभिसरण’ नियमले विभिन्न स्रोतहरूबाट प्राप्त जानकारीलाई एकीकृत गरी एकल निष्कर्षमा पुग्नु भन्ने व्याख्या गर्दछ। यस नियम अनुसार, बच्चाले धेरै अनुभवहरू र जानकारीहरूलाई एकसाथ जोडेर नयाँ ज्ञान प्राप्त गर्छन्। अन्य विकल्पहरूले भिन्न अर्थ दिन्छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पियाजेको संज्ञानात्मक विकासको ‘प्रायोगिक’ (Operational) चरणमा बच्चाले कस्तो प्रकारको तर्क गर्न सक्षम हुन्छन्?
सही उत्तर: ख) ठोस र मापन योग्य आधारमा तर्क गर्न सक्षम हुन्छन्
पियाजेको संज्ञानात्मक विकासको ‘प्रायोगिक’ चरणमा (Operational Stage) बच्चाले ठोस र मापन योग्य आधारमा तर्क गर्न सक्षम हुन्छन्। यस चरणमा बच्चा प्रयोग र अनुभवका माध्यमबाट आफ्नो अवलोकनहरूलाई प्रमाणित गर्न थाल्छन्। अन्य विकल्पहरू यस चरणको मुख्य विशेषतासँग मेल खाँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बाल विकासको सन्दर्भमा ‘अहिले के छ’ (Here and Now) भन्ने विचारलाई किन महत्त्वपूर्ण मानिन्छ?
सही उत्तर: क) बाल बच्चाहरूको भूतकाल सम्बन्धी जानकारीले सिकाइमा मद्दत गर्दछ
बाल विकासको सन्दर्भमा ‘अहिले के छ’ भन्ने विचारलाई महत्त्वपूर्ण मानिन्छ किनकि यसले वर्तमान अनुभव र गतिविधिमा ध्यान केन्द्रित गरेर सिक्न प्रोत्साहित गर्दछ। यो सिद्धान्तले बालबालिकाको तत्काल परिवेशबाट सिक्ने क्षमतालाई उजागर गर्दछ। अन्य विकल्पहरू बालबालिकाको विकासको गलत बुझोलो देखाउँछन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।