अध्यापन अनुमति पत्र (लाइसेन्स) निम्न माध्यमिक तह अध्यापन अनुमति पत्र – प्रथम पत्र
अध्यापन अनुमति पत्र (लाइसेन्स) – निम्न माध्यमिक तह अध्यापन अनुमति पत्र
Lower Secondary Teaching License · Teaching License
२,६०० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
प्रथम पत्र: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
संस्थागत अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूको सिकाइ आवश्यकताहरू बुझ्न र उनीहरूलाई सहयोग गर्न, विद्यालयले सर्वप्रथम के गर्नुपर्छ?
सही उत्तर: ग) विद्यार्थीहरूको क्षमतामूलक मूल्याङ्कन गरी व्यक्तिगत सिकाइ योजना बनाउनु
विद्यार्थीहरूको क्षमतामूलक मूल्याङ्कन गरी व्यक्तिगत सिकाइ योजना बनाउनु अत्यावश्यक छ, जसले गर्दा उनीहरूलाई दिइएको सहायता सही तरिकाले अगाडि बढेर जान्छ। तत्कालै पाठ्यपुस्तक वितरण वा भवन निर्माण यसको लागि आवश्यक छैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपाल सरकारले २०७३ मा 'अपाङ्गता भएका व्यक्तिको अधिकारसम्बन्धी ऐन' जारी गरेको हो। यस ऐनको मुख्य उद्देश्य के हो?
सही उत्तर: ख) अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूलाई शिक्षा, स्वास्थ्य र सामाजिक सेवामा समान अवसर प्रदान गर्नु
ऐनको मुख्य उद्देश्य अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूलाई शिक्षा, स्वास्थ्य र सामाजिक सेवामा समान अवसर प्रदान गर्नु हो। अन्य विकल्पहरू ऐनको मुख्य उद्देश्यबाट विचलन हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यालयमा समावेशी शिक्षा लागू गर्दा, ‘सेमिस्टर’ (Semester) प्रणालीको प्रयोग कति महत्त्वपूर्ण हुन्छ?
सही उत्तर: ख) शिक्षकहरूलाई पाठ्यक्रम कार्यान्वयनमा सहयोग गर्न र विद्यार्थीहरूको प्रगति निगरानी गर्न
सेमिस्टर प्रणालीले शिक्षकहरूलाई समयबद्ध ढिल्ला चरणहरूमा विद्यार्थीहरूको प्रगति मूल्याङ्कन गर्न र तदनुसार शिक्षणयोजना अद्यावधिक गर्न मद्दत गर्दछ। यो विद्यार्थीहरूको क्षमता विकासको लागि राम्रो हुन्छ। अन्य विकल्पहरू समावेशी शिक्षाको मूल उद्देश्यसँग सीधा सम्बन्धित छैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपाल सरकारले समावेशी शिक्षालाई प्रोत्साहन गर्नका लागि निम्न कुराको उल्लेख कति प्रतिशतले चासो दिएको छ?
सही उत्तर: ख) ब. विद्यालयमा आरक्षण प्रणाली लागू गर्ने सम्बद्धता अन्ध्याङ्क गरिरहनु
सही उत्तर ‘क’ हो। नेपाल सरकारले समावेशी शिक्षालाई प्रोत्साहन गर्नका लागि मुख्य रूपमा विद्यालयको भौतिक पूर्वाधारको विकास र शिक्षक तालिम कार्यक्रम मार्तৃক चासो दिएको छ। विकल्प ‘अ’ छात्रवृत्ति दिने योजना हो, तर यो समावेशी शिक्षाको मुख्य आधार होइन। विकल्प ‘ब’ आरक्षण प्रणालीको कुरा अहिले सम्मको बहस थियो, र ‘ड’ जानकारी गराउने मात्र हो, कार्यान्वयन भने छैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नीति अनुसार, ‘समग्र शिक्षण’ (Holistic Teaching) भन्ने अवधारणाले के बुझाउँछ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीको शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक र सामाजिक विकासलाई एकीकृत रूपमा ध्यान दिनु
'समग्र शिक्षण' मा विद्यार्थीको समग्र विकासमा ध्यान दिइन्छ, जसमा ज्ञान, सीप, र व्यक्तित्वको विकास समावेश हुन्छ। यसले विद्यार्थीको शारीरिक, मानसिक, सामाजिक तथा भावनात्मक पक्षलाई एकीकृत रूपमा विकास गर्न मद्दत गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
शिक्षण मनोविज्ञानमा ‘सक्रिय सिकाइ’ (Active Learning) भन्ने शब्दको प्रयोगले के बुझाउँछ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूलाई शिक्षण प्रक्रियामा सक्रिय रूपमा भाग लिने र आफ्नो ज्ञान निर्माण गर्न मद्दत गर्नु
'सक्रिय सिकाइ' मा विद्यार्थीहरूले पाठ्यसामग्रीमा संलग्न हुन्छन्, प्रश्न सोध्छन्, छलफलमा भाग लिन्छन् र आफ्नो विचार व्यक्त गर्छन्। यो विकल्प 'सक्रिय सिकाइ' को सही परिभाषा हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'प्रयोगमुखी शिक्षण’ (Experiential Learning) को मुख्य विशेषता के हो?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक जीवनको अनुभवबाट सिक्न अवसर दिनु
'प्रयोगमुखी शिक्षण' मा विद्यार्थीहरूलाई प्रत्यक्ष अनुभव मार्फत सिक्न प्रोत्साहन गरिन्छ, जस्तै, परियोजना कार्य वा कुनै समस्या समाधान गर्दा। यसले सैद्धांतिक ज्ञानको साथै व्यावहारिक रूपमा लागू गर्न मद्दत गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
शिक्षण विधिहरूको सन्दर्भमा ‘विधिगत शिक्षण’ (Method Teaching) भन्ने терминले के बुझाउँछ?
सही उत्तर: ग) एउटै शिक्षण विधिको लगातार प्रयोग गरेर ज्ञान बुझाइराख्ने शिक्षण
'विधिगत शिक्षण' भने अर्थ छ कि विभिन्न प्रकारका शिक्षण विधिलाई (जस्तो कि व्याख्यान, समूह कार्य, परियोजना कार्य) अनुक्रमेण प्रयोग गरिन्छ। यो विकल्प सही हो किनकि यसले एउटै विधिमा मात्र ध्यान केन्द्रित नगरी विविधतालाई प्रोत्साहन गर्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पियाजेको ज्ञानको सिकाइको क्रममा ‘अडानी-ओडानी’ (Assimilation-Accommodation) प्रक्रियाले के स्पष्ट पार्छ?
सही उत्तर: ग) पहिलेको ज्ञानको आधारमा नयाँ जानकारी थुपैं गरी उसको विस्तार गर्नु
पियाजेले 'अडानी-ओडानी' प्रक्रियालाई ज्ञानको विकासको मूल आधार मानिन्थ्यो। विद्यार्थीको नयाँ अनुभव र जानकारीलाई उनको पहिलेको मानसिक संरचना (Schema) मा मिलाएर बुझ्ने क्रममा लगातार परिवर्तन हुंदैछ, जसबाट ज्ञानको विस्तार हुन्छ। अर्को विकल्प ‘अडानी-ओडानी’ प्रक्रियाको सही व्याख्या छैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपालमा ‘अध्यापक तालिम केन्द्र’ (Teacher Training Center) सङ्कालोन गर्नको लागि किन आवश्यक थियो?
सही उत्तर: ख) शिक्षकहरूको व्यावसायिक दक्षता स्तर अद्यावत राबडिन्
नेपालमा ‘अध्यापक तालिम केन्द्र’ सङ्कालोन गर्नको लागि शिक्षकहरूको व्यावसायिक दक्षता स्तर अद्यावत राबडिन् यो मुख्य उद्देश्य थियो। अन्य विकल्पहरूले नेपालाई सही ढंगमा प्रतिबिम्वित गर्दैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।