अध्यापन अनुमति पत्र (लाइसेन्स) माध्यमिक तह अध्यापन अनुमति पत्र – प्रथम पत्र
अध्यापन अनुमति पत्र (लाइसेन्स) – माध्यमिक तह अध्यापन अनुमति पत्र
Secondary Teaching License · Teaching License
२,६०० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
प्रथम पत्र: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
शिक्षणमा ‘अनुकरण’ (Imitation) विधि प्रयोग गर्दा शिक्षकले बिरालोले बच्चालाई हठाउनुजस्तो गरिदिने हो भनेको अवस्थालाई के भनिन्छ?
सही उत्तर: ख) अनुकरण
‘अनुकरण’ (Imitation) विधिमा शिक्षकले विद्यार्थीहरूलाई बिरालोले बच्चालाई हठाउनुजस्तो गरिदिन्छन्। यसले विद्यार्थीहरूलाई नयाँ ज्ञान सिक्न उत्प्रेरित गर्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
मन्टेसरी विधि शिक्षणमा मुख्य उद्देश्य के हुन्छ?
सही उत्तर: ख) बालकहरूको भाषा तथा गणित दक्षता विकासमा जोड दिँदा
मन्टेसरी विधि (Montessori method) बालकहरूको भाषा र गणित दक्षता विकासमा जोड दिन्छ। यसमा, बालकोलाई व्यक्तिगत रूपमा ध्यान दिइरहोस्, त्यसले स्वतः सिक्न प्रेरित गरिन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा विद्यार्थीहरूलाई पठन सामग्री दिइसकेपछि, उनीहरूले सोही विषयवस्तुमा केही प्रश्नहरूको उत्तर दिनु भनेको के भनिन्छ?
सही उत्तर: क) प्रश्नोत्तरी
‘प्रश्नोत्तरी’ (Quiz) भनेको पठन सामग्रीलाई बुझिसकेको र त्यसको समीक्षा गरिसकेको विद्यार्थीहरूले प्रश्नहरूको उत्तर दिने क्रियाकलाप हो। अन्य विकल्पहरू क्रमशः भिन्न प्रकारका गतिविधिहरू हुन्, तर प्रश्नोत्तरी सीधा नै पठन सामग्रीको मूल्याङ्कन गर्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यार्थीको प्राप्ताङ्कलाई समूहका अन्य विद्यार्थीको प्राप्ताङ्कसँग तुलना गरेर व्याख्या गर्ने परीक्षलाई निम्नमध्ये कुन संज्ञानात्मक क्षमताको मूल्याङ्कन गर्छ?
सही उत्तर: घ) तुलनात्मक मूल्याङ्कन (Comparative Evaluation)
तुलनात्मक मूल्याङ्कनमा विद्यार्थीले आफ्नो प्रदर्शनलाई समूहको औसत र वितरणसँग तुलना गर्छ, जसले उनको सापेक्षिक सीलबन्ध देखाउँछ। अन्य विकल्पहरू (विश्लेषणात्मक, भावनात्मक, समृद्धिको मूल्याङ्कन) यस प्रश्नको सही उत्तर हुँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
एरिक्सनको मनोसामाजिक विकास चरण अनुसार, १–३ वर्षका बालबालिकामा मुख्य रूपमा देखिएको द्वन्द्व कुरा हो?
सही उत्तर: ख) सामाजिक नियमहरूको पालना गर्ने सम्बन्धी द्वन्द्व
एरिक्सनले १–३ वर्षका बच्चाहरूमा ‘आत्मनिर्भरताको आवश्यकता’ भन्ने मनोसामाजिक चरणलाई चिन्ह लगाउने गरेका छन्। यो अवधिमा, बच्चाहरू आफ्नो व्यक्तिगत उद्देश्यहरू हासिल गर्न खोज्छन् र सामाजिक नियमहरूको पालना गर्दा चुनौती अनुभव गर्छन्। विकल्पहरू ‘व्यक्तिगत पहिचानको विकास’ र ‘सвое इच्छा अनुसार कार्य गर्ने सम्बन्धी द्वन्द्व’ वास्ता गरिएका छन् तर यो चरणमा यो मुख्य छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बालकलाई कुनै काममा प्रशंसा गर्दा त्यसले त्यो काम दोहริँदो छ, जुन उनीलाई मन पर्छ। यस प्रक्रियालाई के भन भन्ने हुन्छ?
सही उत्तर: ख) प्रोत्साहन (Reinforcement)
प्रोत्साहन (Reinforcement) भनेको कुनै कार्य गरेपछि त्यसलाई बढावा दिने प्रक्रिया हो, जस्तै प्रशंसा वा पुरस्कृत गर्नु। अन्य विकल्पहरूले कार्य सम्बन्धी प्रत्यक्ष प्रक्रिया वर्णन गर्दैनन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यालयमा मूल्याङ्कनको उद्देश्य मुख्य रूपमा के हुन्छ?
सही उत्तर: ग) शैक्षिक कार्यक्रमको प्रभावकारिताको मूल्यांकन र विद्यार्थीहरूको सीलबेखाऊ विकासमा सहयोग गर्नु
सही उत्तर २ हो। पाठ्यक्रम, शिक्षण र मूल्याङ्कन प्रणालीको मुख्य उद्देश्य विद्यार्थीहरूलाई यथार्थ जीवनमा प्रयोग गर्न सक्ने सीपहरु प्रदान गर्नु र उनका शैक्षिक स्तरको উন্নয়ন गर्नु हो। विकल्प १ मा उल्लेखित ‘ज्ञानको अधिकतम वृद्धि’ भने मूल्याङ्कनको मात्र उद्देश्य होइन। अन्य दुवै विकल्प पूर्ण रूपमा गलत छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बाल विकासको क्रममा ‘प्रोजेक्टाइल’ (Projectile) रूपमा प्रयोग गरिएको खानेकुराले बच्चामा केस्ता प्रभाव पार्नसमेत सक्छन्?
सही उत्तर: घ) यो बच्चालाई यो कुराले केवल शारीरिक प्रतिक्रिया दिन्छ।
प्रोजेक्टाइल (Projectile) पदार्थले बच्चामा स्वाभाविक रूपमा भौतिक घटनाहरू अवलोकन गर्ने र त्यसको कारण बुझ्ने क्षमता जगाउँछ। विकल्प १ डर लाग्ला तर रमाइलो हुन सक्छ, तर यसले सिकाइ प्रक्रियालाई स्पष्ट पार्दैन। विकल्प २ यो कुरा सम्झन कोसिस गर्छ, जुन प्रत्यक्ष रूपमा प्रोजेक्टाइलको प्रभाव होइन। विकल्प ४ केवल शारीरिक प्रतिक्रिया दिन्छ, जुन बच्चाको बौद्धिक विकासमा योगदान गर्दैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'द्वितत्त्व सिद्धान्त' (Two-factor theory) अनुसार बुद्धिमा सामान्य तत्त्व (g-factor) र विशिष्ट तत्त्व (s-factor) हुन्छन् भन्ने सिद्धान्तलाई किन महत्त्वपूर्ण मानिन्छ?
सही उत्तर: ख) यसले विभिन्न प्रकारका बुद्धिमत्तालाई स्पष्ट पार्छ
'द्वितत्त्व सिद्धान्त' (Two-factor theory) अनुसार बुद्धिमा सामान्य तत्त्व (g-factor) र विशिष्ट तत्त्व (s-factor) हुन्छन् भन्ने सिद्धान्त बुद्धि मापनको आधार बनेको छ। यसले विभिन्न प्रकारका बुद्धिमत्तालाई स्पष्ट पार्छ। अन्य विकल्पहरू यस सिद्धान्तको मान्यतालाई चुनौती दिन्छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
२०७९ सालको शिक्षक सेवा आयोगको प्रथम पत्रमा निम्नमध्ये कस्तो मूल्याङ्कन प्रणालीले विद्यार्थीको ज्ञान र बुझाइ सही तरिकाले मापन गर्छ?
सही उत्तर: घ) (d) मौखिक मूल्याङ्कन (Oral Assessment) ले आधारित मूल्याङ्कन
लिखित परीक्षाले विद्यार्थीको ज्ञान, बुझाइ र उत्तर दिने क्षमतालाई सही तरिकाले मापन गर्छ। अन्य विकल्पहरू (a, b, d) ज्ञानको पूर्ण मूल्यांकन गर्न सक्षम हुँदैनन्। मौखिक मूल्याङ्कनमा व्यक्तिपरक व्याख्या हुन सक्छ भने मानक विचलन र बुद्धिमत्ता परीक्षणले ज्ञानको तह पत्ता लगाउन असफल हुन्छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।