नमस्ते · Hello

श्रद्धावान् लभते ज्ञानम्।

श्रद्धा भएकाले ज्ञान प्राप्त गर्छ। (गीता ४.३९)

One who has faith gains knowledge. (Gita 4.39)

…

जापानी भाषा परीक्षा – JLPT N5/N4, NAT, J-CERT

जापानी भाषा परीक्षा – JLPT N5/N4, NAT, J-CERT

Japanese Test – JLPT N5/N4, NAT, J-CERT · २,६९८ प्रश्न

सबै विषय हिरागाना र काताकाना खान्जी (N5/N4) शब्दभण्डार (गोई) व्याकरण (बुनपो) पठन (दोक्काई) दैनिक जीवन, अंक, समय र विनम्र भाषा

२,६९८ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:

जापानी भाषा: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ५ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

  1. 「勉強」 मा र 「強い」 मा 「強」 क्रमशः कसरी पढिन्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  2. 「食堂」 मा र 「食べる」 मा 「食」 क्रमशः कसरी पढिन्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  3. 「外国」 मा र 「外で あそぶ」 मा 「外」 क्रमशः कसरी पढिन्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  4. 'माटो' अर्थको 「土」 लाई मिल्दोजुल्दो 「士」 बाट कसरी छुट्याइन्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  5. 'मालिक / मुख्य' अर्थ दिने कान्जी कुन हो?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  6. 「大」 सँग मिल्दोजुल्दो देखिने तलका कान्जीमध्ये 'आकाश/स्वर्ग' अर्थ दिने कुन हो?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  7. 'ढुङ्गा' (いし) अर्थ दिने कान्जी कुन हो?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  8. 「図書館」 को 「館」 कान्जी कति धर्सोमा लेखिन्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  9. 'भाषा' अर्थको 「語」 कान्जीको कुल धर्सो संख्या कति हो?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  10. 「時間」 को 「間」 कान्जी कति धर्सोमा लेखिन्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।