पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – Curriculum & Evaluation MCQ
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – शिक्षण पेशा पत्र
Curriculum & Evaluation · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४१० प्रश्न
४१० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
'मूल्याङ्कन' शब्दको अर्थ यसमा कस्तो हुन्छ?
सही उत्तर: ख) आकलन
'मूल्याङ्कन' शब्दको अर्थ ‘आकलन’ हुनुहुन्छ। मूल्याङ्कन मार्फत विद्यार्थीहरूको सिकाइको स्तर पत्ता लगाइन्छ र त्यसअनुसार सुधारात्मक उपायहरू लिइन्छ। अन्य विकल्पहरू (पुनरावलोकन, अनुभवसाधन, प्रयोग) मूल्याङ्कनका विभिन्न आयाम हुन्, तर 'आकलन' भनेकै मूल अर्थ हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपालको शिक्षा ऐन २०७२ अनुसार पाठ्यक्रम विकास समितिका संयोजकहरूले मुख्य रूपमा के आधारमा पाठ्यक्रम बनाउने निर्णय लकुन्?
सही उत्तर: क) बालअण्डारको आवश्यकताअनुसार
नेपालको शिक्षा ऐन २०७२ मा पाठ्यक्रम विकास समितिले पाठ्यक्रम विकासको प्रमुख भूमिका निर्वाह गर्छ। यहाँ ‘स्थानीय समुदायको मागबमोज्य’ विकल्प सही हो किनकि पाठ्यक्रम स्थानीय आवश्यकता र मागअनुरुप बनाउने कार्य समितिले गर्छ। अन्य विकल्पहरू (बालअण्डारको आवश्यकता, शिक्षकहरूको सुझाव, राष्ट्रिय हित) पाठ्यक्रम विकासको मुख्य आधार हुँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षा ९ को ‘क’ सेक्सनका ३० विद्यार्थीको औसत अङ्क ६० र ‘ख’ सेक्सनका २० विद्यार्थीको औसत अङ्क ७० छ भने, यदि दुवै सेक्सनका विद्यार्थीहरूलाई एउटै प्रश्नको उत्तर दिइएको होस र ‘क’ सेक्सनका विद्यार्थीहरूको उत्तरमा उल्लेख गरिएको अङ्कले ‘ख’ सेक्सनका विद्यार्थीहरूको उत्तरमा उल्लेख गरिएको अङ्क भन्दा ठूलो सङ्ख्या विद्यार्थीहरूलाई समाहित गर्छ भने, त्यो प्रश्नको कठिनाई स्तर कस्तो हुन्छ?
सही उत्तर: ग) ज) कठीण
सही उत्तर ज) कठीण हो। यदि ‘ख’ सेक्सनका विद्यार्थीहरूको औसत अङ्क ‘क’ सेक्सन भन्दा उच्च छ र यो उच्च अङ्क थोरै विद्यार्थीहरूले मात्र प्राप्त गरेका छन् भने, प्रश्नको कठिनाई स्तर कठीण हुन्छ किनकि उच्च स्कोर हासिल गर्न गाह्रो हुन्छ। विकल्प ए) एकदम सजिलो र ब) सजिलो गलत हो किनकि दुवै सेक्सनमा औसत अङ्क समान नभएकोले प्रश्न सजिल्लो हुँदैन। विकल्प ड) धेरै कठीण पनि सही छैन, कारण यो प्रश्नको कठिनाई स्तर निर्धारण गर्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपालको नयाँ पाठ्यक्रम विकास आयोजना अनुसार, माध्यमिक तहको पाठ्यक्रमलाई मुख्य रूपमा के आधारमा संरचित गरिएको छ?
सही उत्तर: ख) विषयवस्तुहरूको बीचको सम्बन्ध तथा समस्यामूलक दृष्टिकोण विकास गर्ने सम्बन्धागत
माध्यमिक तहको पाठ्यक्रम विद्यार्थीहरूलाई विषयवस्तुहरूबीचको सम्बन्ध स्थापित गर्न, समस्या समाधान गर्ने क्षमता विकास गर्न र आलोचनात्मक रूपमा सोच्न प्रोत्साहित गर्दछ। अन्य विकल्पहरू क्रमशः व्यक्तिगत रुचि, शिक्षक अनुभव वा मानक मापदण्डमा केन्द्रित छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षा ७ को विद्यार्थीहरूलाई ‘पानी’ विषयअन्तर्गत ‘जलचक्र’ बारे शिक्षण हुँदा, शिक्षकले निम्न मध्ये कति विधि अपनाउनु उचित हुन्छ?
सही उत्तर: ख) २. विद्यार्थीहरूलाई जलचक्रको निर्माण गर्न र त्यसको कार्य प्रणाली अवलोकन गराउनु
विद्यार्थीहरूलाई ‘जलचक्र’को कार्य प्रणाली प्रत्यक्ष रूपमा अवलोकन गर्दा बुझने सहज हुन्छ। अन्य विकल्पहरू जटिलता बढायन्थे र विद्यार्थीहरूको सक्रिय सहभागिताबाट बिमुख गराउँथे। दुगुनी प्रश्न २ गलत हो किनकि यसमा गणितीय सूत्र प्रयोग गर्न भनिएको छ, जुन जलचक्रको शिक्षणमा उपयुक्त छैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पाठ्यक्रम मूल्यांकन गर्दा ‘क्युमुलेटिभ फ्रिक्वेन्सी’ (Cumulative Frequency) लाई रेखाचित्रमा देखाउँदा बन्ने वक्ररेखालाई के भनिन्छ?
सही उत्तर: क) अ) सामान्य वितरण (Normal Distribution)
यो प्रश्न ‘क्युमुलेटिभ फ्रिक्वेन्सी’ वक्रको प्रकृतिबारे सोध्छ। जब 'क्युमुलेटिभ फ्रिक्वेन्सी' वक्रलाई रेखाचित्रमा प्रतिनिधित्व गर्दा बन्ने वक्ररेखालाई सामान्य वितरण (Normal Distribution) भन्छ, जसले पाठ्यक्रम मूल्यांकनमा विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनको विश्लेषण गर्न मद्दत गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षाको मूल्याङ्कन गर्दा विद्यार्थीहरूको योगदान र कतापुर्तिके सम्बन्धी जानकारीको विश्लेषण गर्ने विधि कहिले प्रयोग गरिन्छ?
सही उत्तर: ख) ब. सहकर्मी मूल्याङ्कन (Peer Assessment)
सहकर्मी मूल्याङ्कन (Peer Assessment) मा विद्यार्थीहरू एकअर्काको कार्य वा प्रस्तुति मूल्याङ्कन गर्छन्, जुन कक्षाकोठामा आधारित योगदान र कतापुर्तिके सम्बन्धी जानकारी दिन्छ। कार्य मूल्याङ्कनले कार्यको परिणाममा ध्यान केन्द्रित गर्दछ, जबकि आत्म-मूल्याङ्कन व्यक्तिगत मूल्याङ्कन हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यार्थीको कार्यसम्पादन जाँच्न मापदण्ड (criteria) र प्रत्येक मापदण्डका स्तर (levels) को स्पष्ट विवरण दिन नहुँ भने, निम्न कुरामा ध्यान केन्द्रित गर्नु पर्छ:
सही उत्तर: घ) घ) विद्यार्थीको कक्षा उपस्थिति र कार्यसम्पादनको नियमित मूल्याङ्कन
सही उत्तर ‘घ’ हो। मापदण्ड निर्धारण गर्दा विद्यार्थीको कार्यसम्पादनमा प्रत्यक्ष प्रभाव पार्ने कुराहरू, जस्तै कक्षा उपस्थिति, गृहकार्य, परियोजना र परीक्षामा प्राप्त गरेको अंकलाई ध्यानमा राखेर स्तर तोक्नुपर्छ। अन्य विकल्पहरू विद्यार्थीको कार्यसम्पादनको मापनमा सीधा सम्बन्धित हुन्जस्तो देखिदैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘मानक विचलन’ (Standard Deviation) को मुख्य उद्देश्य कस्तो हुन्छ?
सही उत्तर: ग) प्रत्येक प्राप्ताङ्क र औसत प्राप्ताङ्कबीचको दूरीको मापन गर्नु
‘मानक विचलन’ मा डेटा बिभिन्न मानहरूको आसपासमा कति फैल्यो भन्दा बुझ्छ। अन्य विकल्पहरू मानक विचलनको मुख्य उद्देश्यलाई सही ढंगले स्पष्ट पार्दैनन्। यसले विद्यार्थीहरूको वितरण क्षेत्रको सही प्रतिनिधित्व गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
स्पियरम्यान-ब्राउन सूत्र r = 2r½ / (1 + r½) मा दुई आधा भागबीचको सहसम्बन्ध ०.६ आयो भने ‘r’ को मान कति हुन्छ？
सही उत्तर: ग) c) 0.9
स्पियरम्यान-ब्राउन सूत्रमा r को मान पत्ता लगाउँदा, ०.६ को सहसम्बन्धको अनुमानित ‘r’ को मान १.२ हुन्छ। यो सूत्र दुई सहसम्बन्ध मानहरूलाई जोड्न प्रयोग गरिन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।