शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – Teaching Methods MCQ
शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – शिक्षण पेशा पत्र
Teaching Methods · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४०९ प्रश्न
४०९ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
‘विभिंग’ (Differentiating) शिक्षण विधिले केमा जोड दिन्छ?
सही उत्तर: ख) (b) विद्यार्थीहरूको तयारी, रुचि र सिकाइ शैलीअनुरूप शिक्षण सामग्री र गतिविधिहरू बनाउनु।
विभिंग विधिले विद्यार्थीहरूको भिन्नताहरूलाई स्वीकार गरी, उनीहरूको आवश्यकता अनुसार शिक्षणमा परिवर्तन ल्याउनु महत्त्वपूर्ण मान्दछ। यसले विद्यार्थीको सक्रिय सहभागितालाई बढावा दिन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘केसर योजना’ (Keller Plan) अथवा ‘पर्सनलाइज्ड सिस्टम अफ इन्स्ट्रक्सन’ (PSI) लाई लोकप्रिय बनाउने मुख्य उद्देश्य के थियो?
सही उत्तर: ख) (b) प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत आवश्यकता, रुचि र क्षमता अनुसार सिकाइको व्यवस्था मिलाउनु।
केसर योजनाले प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत आवश्यकता अनुसार सिकाइको व्यवस्था मिलाउन जोड दिइन्थ्यो, जसले विद्यार्थीहरूको सक्रिय सहभागिता र ज्ञानको प्रत्यावर्तित सुनिश्चित गर्छ। विकल्प (a), (c) र (d) ले व्यक्तिगत आवश्यकतालाई नजरअन्दास गरेका छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘शिक्षण सिकाइ’ मा ‘प्रत्यक्ष शिक्षण’ (Direct Instruction) भन्ने विधिले के प्रकाश पार्न मद्दत गर्छ?
सही उत्तर: ख) (b) शिक्षकले बुझ्ने कुरालाई विद्यार्थीहरूलाई स्पष्ट र सरल तरिकाले सिकाउँछन्, जसमा चरणबद्ध निर्देशन दिइन्छ।
प्रत्यक्ष शिक्षणमा शिक्षकले विद्यार्थीहरूलाई सीधा निर्देशन दिन्छन्, कुरालाई सरल बनाउँछन् र चरणबद्ध तरिकाले सिकाउँछन्। यसले सिकाइ प्रक्रियालाई व्यवस्थित बनाउँछ। विकल्प (a), (c) र (d) परियोजना विधि वा गतिविधि आधारित शिक्षणको बारेमा छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘विद्यार्थी केन्द्रित शिक्षण’ (Student-centered teaching) भन्ने अवधारणालाई सही ढंगले बुझ्ने निम्न कुरा कहिले हुन्छ?
सही उत्तर: ख) (b) विद्यार्थीहरू आफ्नो सिकाइमा सक्रिय रूपमा संलग्न हुन्छन्, प्रश्न सोधेर र अन्वेषण गरेर ज्ञान प्राप्त गर्छन्।
विद्यार्थी केन्द्रित शिक्षणमा विद्यार्थीहरूको सक्रिय सहभागिता, प्रश्नोत्तरी र अन्वेषणको माध्यमबाट सिकाइमा जोड दिइन्छ। विकल्प (a) मा शिक्षकको भूमिका केवल जानकारी दिने मात्र हो, जुन सही छैन। विकल्प (c) र (d) ले विद्यार्थीको सक्रियतालाई नदेखेका छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘क्रियात्मक शिक्षा’ (Activity Based Learning) मा विद्यार्थीहरूलाई कति सम्भाৱ्य छ?
सही उत्तर: ख) कक्षामा उपलब्ध सामग्रीहरू तथा वस्तुहरूको प्रयोग गरेर
क्रियात्मक शिक्षामा विद्यार्थीहरूलाई कक्षामा उपलब्ध सामग्री वा वस्तुहरूको प्रयोग गरेर व्यावहारिक तरिकाले सिक्नका लागि प्रोत्साहित गरिन्छ। अन्य विकल्पहरू यस विधिमा सीमित छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘प्रयोगनी केन्द्रित शिक्षा’ (Discovery Learning) मा विद्यार्थीको भूमिका कस्तो हुन्छ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूले आफ्नो अनुभव र अवलोकनबाट ज्ञान खोज्ने
प्रयोगनी केन्द्रित शिक्षामा विद्यार्थीहरू आफ्नो जिज्ञासालाई पछ्याएर, अन्वेषण गरेर र अवलोकन गरेर स्वतः ज्ञान प्राप्त गर्नेछन्। विद्यार्थीहरूलाई सक्रिय रूपमा संलग्न पार्न प्रोत्साहित गरिन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा ‘अनुदान विधि’ (Demonstration Method) प्रयोग गर्दा शिक्षकले मुख्य रूपमा केमा ध्यान केन्द्रित गर्नुपर्छ?
सही उत्तर: ग) कार्यको सही तरिका प्रदर्शन गर्ने र विद्यार्थीहरूलाई अवलोकन गराउने
अनुदान विधिमा शिक्षकले कार्यको सही तरिका प्रदर्शन गरेर विद्यार्थीहरूलाई बुझ्याउने छ। विद्यार्थीहरूले अवलोकन गरेर सिकेका कुराहरूमा ध्यान केन्द्रित गर्नेछन्। अन्य विकल्पहरू यस विधिको मुख्य उद्देश्य भनेर सही छैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
शिक्षण विधि अन्तर्गत ‘सहकारी शिक्षा’ (Cooperative Learning) को मुख्य उद्देश्य के हो?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूबीच सामूहिक रूपमा सहयोग र समन्वय स्थापित गराउने
सहकारी शिक्षाको मुख्य उद्देश्य विद्यार्थीहरू बीच सहभागिता र सहयोग बढाई सामूहिक रूपमा सिक्न प्रेरित गर्नु हो। अन्य विकल्पहरू व्यक्तिगत प्रयास, विषयगत अध्ययन वा शिक्षकको प्रत्यक्ष मद्दतमा आधारित छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षा व्यवस्थापनमा ‘दृढ अनुशासन’ (Assertive Discipline) को मुख्य आधार कति छ?
सही उत्तर: ख) ब. स्पष्ट नियम, सकारात्मक परिणाम र तोकिएका नतिजा
‘दृढ अनुशासन’ ले स्पष्ट नियम, सकारात्मक परिणाम र तोकिएका नतिजामा आधारित हुन्छ। यो विद्यार्थीहरूलाई अनुशासित तुल्याउन र कक्षाको वातावरण बनाउन मद्दत गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'सृजनात्मक कार्य' (Creative Task) लाई मूल्याङ्कन गर्दा शिक्षकले के मापदण्डहरू प्रयोग गर्नुपर्छ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीले आजसम्मका ज्ञानको प्रयोग गर्दा
'सृजनात्मक कार्य' लाई मूल्याङ्कन गर्दा, शिक्षकले विद्यार्थीले आफ्नो ज्ञान र सीपहरू प्रयोग गरेर नयाँ तथा मौलिक कार्य तयार गरेको मापदण्डलाई ध्यानमा राख्नुपर्छ। अन्य विकल्पहरू 'सृजनात्मक कार्य' को मूल्याङ्कनमा प्रासंगिक छैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।