नमस्ते · Hello

विद्या ददाति विनयं विनयाद् याति पात्रताम्।

विद्याले विनम्रता दिन्छ, विनम्रताबाट योग्यता आउँछ।

Knowledge gives humility, and humility makes one worthy.

…

शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – Teaching Methods MCQ

शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – शिक्षण पेशा पत्र

Teaching Methods · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४०९ प्रश्न

४०९ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:

शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

  1. शिक्षण मनोविज्ञानमा ‘सक्रिय सिकाइ’ (Active Learning) भन्ने शब्दको प्रयोगले के बुझाउँछ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  2. 'प्रयोगमुखी शिक्षण’ (Experiential Learning) को मुख्य विशेषता के हो?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  3. शिक्षण विधिहरूको सन्दर्भमा ‘विधिगत शिक्षण’ (Method Teaching) भन्ने терминले के बुझाउँछ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  4. पियाजेको ज्ञानको सिकाइको क्रममा ‘अडानी-ओडानी’ (Assimilation-Accommodation) प्रक्रियाले के स्पष्ट पार्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  5. पियाजेको ज्ञान विकासको चरणहरू अनुसार, विद्यार्थीहरूले अमूर्त र परिकल्पनात्मक चिन्तन गर्ने क्षमता कहिले विकास गर्छन्?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  6. शिक्षण विधिहरूमा 'प्रयोगकर्ता नियन्त्रण' (Learner Control) लाई प्रोत्साहन गर्नका लागि निम्न कुराले assist गर्छ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  7. ‘शिक्षण सिकाइ’ मा ‘सक्रिय सिकाइ’ (Active Learning) भन्ने अवधारणालाई निम्न मध्ये कुन विधिले समर्थन गर्दछ?

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  8. विद्यार्थीले कुनै पात्र वा सामाजिक भूमिकाको अभिनय गरी त्यस परिस्थितिको भावना र व्यवहार बुझ्ने शिक्षणलाई ‘भविष्यद्दान’ (Role-playing) भनिन्छ। यसले विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक जीवन परिस्थितिहरूको अनुभव लिन र भावनात्मक बुद्धिमत्ता विकास गर्न मद्दत गर्दछ। अन्य विकल्पहरूले विद्यार्थीहरूलाई ज्ञान प्राप्त गर्नका लागि अर्को तरिका प्रस्तुत गर्छन्, तर ‘भविष्यद्दान’ लाई यसको मुख्य विशेषता मान्दैनन्।

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  9. प्रश्न सोधेर विद्यार्थीलाई आफैँ निष्कर्षमा पुर्‍याउने प्रश्नोत्तर विधि ‘सokrat’सँग जोडिएको हो। सोक्रेटिसले प्रश्नहरूको माध्यमबाट ज्ञानको खोजी गर्थि र विद्यार्थीहरूलाई आत्म-प्रतिबिम्बका माध्यमबाट सत्यता पत्ता लगाउन मद्दत गर्थिन्। अन्य विकल्पहरू विभिन्न प्रकारका प्रश्नोत्तर दृष्टिकोणहरू प्रस्तुत गर्छन्, तर उनीहरू ‘सokrat’को दार्शनिक दृष्टान्तसँग मेल खाँदैनन्।

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

  10. सामान्य नियम, सूत्र वा परिभाषा पहिले दिएर त्यसपछि उदाहरणद्वारा पुष्टि गराउने शिक्षण विधि ‘उदाहरण-आधारित’ (Exemplar-based) विधि हो। यसमा शिक्षक विद्यार्थीहरूलाई सटिक नियम बुझिँदो रहेसम्म, उसको प्रयोगबाट सही निष्कर्षमा पुग्न मद्दत गर्दछ। अन्य विकल्पहरूले विभिन्न शिक्षण दृष्टिकोणहरू प्रस्तुत गर्छन्, तर उनीहरू सामान्य नियमको प्रयोगलाई प्राथमिकता दिनन्।

    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।