अध्यापन अनुमति पत्र (लाइसेन्स) प्राथमिक तह अध्यापन अनुमति पत्र – प्रथम पत्र
अध्यापन अनुमति पत्र (लाइसेन्स) – प्राथमिक तह अध्यापन अनुमति पत्र
Primary Teaching License · Teaching License
२,६०० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
प्रथम पत्र: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
कक्षा ११ को परीक्षामा, विद्यार्थीहरूको प्राप्ताङ्कमा मध्यमान ५० र मानक विचलन १० भएको छ। यदि एउटा विद्यार्थीले परीक्षामा ३५ अङ्क प्राप्त गर्छ, तर यसको बारेमा उसको अघिल्लो कक्षाको औसत प्राप्ताङ्क ६० थियो भने, त्यो विद्यार्थीको Z-स्कोर (Z score) कति हुन्छ?
सही उत्तर: ख) २. २
Z-स्कोरले कुनै पनि एक मानिन्छो डेटासेटमा एउटा विशेष मान कति टाढा छ भन्दा मापन गर्छ। यसको सूत्र हो: Z = (X - μ) / σ, जहाँ X दिइएको मान हो, μ मध्यमान हो र σ मानक विचलन हो। विद्यार्थीले ३५ अङ्क ल्यायो, मध्यमान ५० छ र मानक विचलन १० छ। त्यसैले Z = (35-50)/10 = -1.5 हुन्छ। विकल्प १ (१.५) सही उत्तर हो। अन्य विकल्पहरू औसतको तुलनामा धेरै ठुला वा सानो Z स्कोर हुन्जेल गलत हुन्छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पियाजेको एजेन्सीको सिद्धान्त अनुसार, ‘से Zone of Proximal Development’ (ZPD) को अवधारणाले के व्याख्या गर्दछ?
सही उत्तर: ग) बालकको आत्म-नियन्त्रण गर्ने क्षमता
ZPD बालकलाई नयाँ सीखीने समयमा बाह्य सहयोग (External Assistance) को आवश्यकतालाई बुझाउँछ। अन्य विकल्पहरूले बालकको विकासका अन्य आयामहरू वर्णन गर्दछन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘स्ट्रेंज सिचुएशन’ (Strange Situation) प्रयोग गर्दा शिशुको भावनात्मक प्रतिक्रियालाई बुझ्न के महत्त्वपूर्ण हुन्छ?
सही उत्तर: घ) शिशुको बौद्धिक क्षमता
‘स्ट्रेंज सिचुएशन’ प्रयोग गर्दा शिशुको भावनात्मक प्रतिक्रियालाई बुझ्न आमासँगको लगाव (Attachment) को आयाममा ध्यान केन्द्रित गरिन्छ। विकल्प १, २ र ४ भ्रमित पार्ने जानकारी हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कोलबर्गको नैतिक विकास सिद्धान्त अनुसार, ‘सद्’ र ‘पाप’ को अवधारणाले कति चरण बनाउँछन्?
सही उत्तर: घ) सात
कोलबर्गको सिद्धान्तमा ‘सद्’ र ‘पाप’ को अवधारणालाई चार चरणमा विभाजन गरिएको छ: पूर्व-औपचारिक (Pre-operational), औपचारिक (Formal), अनुभूत (Conventional) र नैतिक (Post-conventional)। विकल्प १, २ र ४ गलत हुन् किनकी यो सिद्धान्तमा चार चरण नै छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बाल विकासको अध्ययनमा ‘मास्लोको आवश्यकता क्रम’ (Maslow's Hierarchy of Needs) को अवधारणाले के स्पष्ट पार्दछ?
सही उत्तर: ग) बालकको मनोविज्ञानमा विभिन्न स्तरका आवश्यकताहरुको क्रमबद्धता हुन्छ
मास्लोको आवश्यकता क्रमले बालको मनोविज्ञानमा शारीरिक, भावनात्मक र सामाजिक आवश्यकताहरुको क्रमिक महत्वलाई स्पष्ट पार्दछ। विकल्प १ बासमेत सही छैन किनकि शिशु जन्मनासाथ सबै आवश्यकताहरू पूर्ण हुँदैनन्। विकल्प ३ मा 'क्रमबद्धता' सही छ, जबकि विकल्प २ र ४ मा भ्रमित पार्ने जानकारी छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपालको पाठ्यक्रम विकास तथा पाठ्यपुस्तक प्राधिकरणले २०७८ मा जारी गरेको ‘विद्यालय शिक्षाको राष्ट्रिय पाठ्यक्रम प्रारूप’ (National Curriculum Framework for School Education) को मुख्य उद्देश्य के हो?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूलाई जीवनपनि सचेत र सामाजिक रूपमा सक्रिय बनाउने
सही उत्तर विकल्प १ हो। नस्फको मुख्य उद्देश्य विद्यार्थीहरूलाई जीवनपनि सचेत र सामाजिक रूपमा सक्रिय बनाउने लक्ष्य राख्दछ, ताकि उनीहरूले ज्ञानको प्रयोग गरेर समाजमा सकारात्मक योगदान गर्न सकुन्। अन्य विकल्पहरू नस्फको मुख्य उद्देश्यसँग मेल खाँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
फ्रायडको मनोविश्लेषण अनुसार, बाल्यकालमा अनुभव गरिएका नकारात्मक भावनाहरू अचेतन मनमा धकेलिएर बिर्सिने प्रक्रियालाई के भनिन्छ?
सही उत्तर: घ) स्मृति संकलन
फ्रायडले ‘संरक्षणत्मक कल्पना’ (Defense Mechanism) लाई आँधी बुझी अनुभवहरू अचेतन मनमा राखेर बिर्सिने प्रक्रिया भनेका थिए, जसले बालबालिकालाई नकारात्मक भावनाबाट रक्षा गर्छ। अन्य विकल्पहरू मनोविश्लेषणको विभिन्न भाग हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
स्किनरको ‘प्रच्छन्न अनुबन्धन’ (Operant Conditioning) मा, कुनै व्यवहारलाई पुरस्कृत गरेर वा सजाय दिने माध्यमबाट कता सम्पादन गरिन्छ?
सही उत्तर: ख) चाहेका व्यवहार
स्किनरको प्रच्छन्न अनुबन्धनमा, व्यवहारलाई पुरस्कृत गरेर (Reinforcement) चाहेका व्यवहारहरूलाई बढीमा प्रोत्साहन दिइन्छ र अनावश्यक व्यवहारहरूलाई कमी गरिन्छ। अन्य विकल्पहरू अनुबन्धनका विभिन्न प्रकार हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
एरिकसनको मनोसामाजिक विकास चरण अनुसार, १२-१७ वर्षे बालबालिकामा ‘पहचान’ (Identity) को संकटको अनुभव हुने गर्छ। यसको अर्थ के हो?
सही उत्तर: ग) सвое अस्तित्वको बारेमा प्रतिबिम्बित गरी स्विकृती खोजना
एरिकसनको अनुसार, यो चरणमा बालबालिका आफ्नो व्यक्तिगत पहिचान (Identity) को बारेमा खोज्छन् र सोही अनुसार जीवन बिताउने प्रयास गर्छन्। यसमा उनीहरु आफ्नो मूल्य, विश्वास र सामाजिक भूमिकाहरूको बारेमा सोच्न थाल्छन्। अन्य विकल्पहरू एउटा विशेष मनोसामाजिक कार्य हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पियाजेको के अनुसार, बच्चाले वस्तुहरूको बारेमा काल्पनिक विचारहरू विकास गर्ने चरण कहिले अनुभव गर्छन्?
सही उत्तर: ग) ३-५ वर्ष
पियाजेको अनुसार, ‘प्रतिनिधित्व चरण’ (Representational Stage) मा बच्चाले वस्तुहरूको काल्पनिक विचारहरू विकास गर्छन्। यसमा बच्चाले वस्तुहरूलाई प्रतिकुलरूपमा प्रयोग गर्न थाल्छन्, जस्तै, एक स Bottle मा पानी नपिइ त्यसलाई सुनौलो मान्दछ। अन्य विकल्पहरू बच्चाको वृद्धको सामान्य चरणहरू हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।