प्राविधिक धार शिक्षक प्राविधिक धार शिक्षक – प्रथम पत्र

प्रथम पत्र: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

सही: ० / ०

91. शिक्षकले विद्यार्थीहरूलाई कुनै समस्या समाधान गर्न वा नयाँ कुरा सिक्न प्रशिक्षित गर्दा ‘अनुसन्धान प्रशिक्षण मोडेल’ (Inquiry training mode) भन्ने दृष्टिकोण कहिले प्रयोग गरिन्छ?

    कजब विद्यार्थीहरूलाई तयार उत्तर दिने जानकारी दिइन्छ खजब शिक्षकले विद्यार्थीहरूलाई सबै जवाफ दिन्छन् गजब विद्यार्थीहरूलाई प्रश्न सोधेर समस्याको समाधान खोज्न प्रोत्साहन गरिन्छ घजब विद्यार्थीहरूलाई केवल कागजी कार्य गर्नेसम्म सीमित गरिन्छ
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

92. बालबालिकालाई गिलासमा पानी लिएर अर्को ठूला भाँडामा खाली गर्दा, उसको आँखाले के बुझ्छ?

    कवस्तुको मात्रा बढ्नु खवस्तुको आकार घट्नु गवस्तुको नाम परिवर्तन हुनु घवस्तुको रंग परिवर्तन हुनु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

93. विद्यालयमा विद्यार्थीको उपस्थिति निर्धारण गर्दा, शैक्षिक सत्रका १८० दिन विद्यालय खुलेकामा १५३ दिन उपस्थित भएका विद्यार्थीलाई के भनिन्छ?

    कअपूर्ण उपस्थिति खपूर्ण उपस्थिति गअतिशयोधिक उपस्थिति घअनुपस्थित उपस्थिति
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

94. बौद्ध विहारमा भिक्षुहरूले प्रारम्भिक दीक्षा लिइसकेपछि, त्यसलाई के भनिन्थ्यो?

    कअनुबोध खअनुभव गशिलान्यास घप्रारम्भिक संस्कार
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

95. कक्षा शिक्षण गर्दा विद्यार्थीहरूको एकाग्रता कायम रास्लासगी शिक्षकले कस्तो वातावरण बनाउनु पर्छ?

    कअव्यवस्थित र अराजक खसुरक्षित, सकारात्मक र प्रोत्साहनदायी गकेवल कार्यपत्रको प्रयोग गर्नु घशिक्षकलाई मात्रै बोल्न दिनु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

96. 'बालकोठरी शिक्षा' (Montessori) प्रणालीको मुख्य उद्देश्य के हो?

    कविद्यार्थीहरूलाई केवल पाठ्यपुस्तकअनुसार मात्र सिकाउनु। खविद्यार्थीहरूलाई अभिभावकहरूको सहयोगमा पढाई दिनु। गविद्यार्थीहरूलाई स्व-शिक्षण र आत्म-नियन्त्रण विकास गर्न मद्दत गर्नु। घविद्यार्थीहरूलाई प्रतियोगितात्मक वातावरणमा पढाउनु।
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

97. ‘आकस्मिक रूपमा आउने’ विधिले शिक्षणमा कस्तो समस्या ल्याउन सक्छ?

    कविद्यार्थीको सक्रिय सहभागिता कम हुन्छ। खशिक्षकले विद्यार्थीहरूलाई प्रश्नोत्तर मार्फत ज्ञान दिन्छन्। गसबै विद्यार्थीहरूलाई समान ध्यान दिन पाउँदैन। घयो विधिले विद्यार्थीहरूलाई आलोचनात्मक रूपमा सोच्न मद्दत गर्दछ।
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

98. ‘कक्षा अवधि’ (Class Period) बनाउँदा कति कुरालाई प्राथमिकता दिइन्छ?

    कविद्यार्थीको शारीरिक उपस्थिति। खविद्यार्थीको सिकाइ र आवश्यकता। गशिक्षकको अनुभव र ज्ञान। घपाठ्यक्रमको पूर्णता।
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

99. ‘हृदयोद्गार’ सिद्धान्त अनुसार, शिक्षकले विद्यार्थीहरूसँग के भन्दा जोड दिनेगरिनु पर्छ?

    कविद्यार्थीको शारीरिक पुग्डमा ध्यान केन्द्रित गर्नु। खविद्यार्थीको भावनात्मक र मानसिक आवश्यकता बुझिदिनु। गविद्यार्थीलाई प्रतिस्पर्धामा फसाउनु। घविद्यार्थीलाई केवल परीक्षामा सफलता दिन प्रेरित गर्नु।
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

100. नेपालको संविधान 2072 अनुसार, समावेशी शिक्षाको लागि के सुनिश्चित गरिनुपर्छ?

     कप्रत्येक विद्यार्थीलाई समान अवसर प्रदान गरिनु पर्छ। खअपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई विशेष विद्यालयमा मात्र पठनपाठन गरिनु पर्छ। गविद्यालय भवनमा भौतिक पहुँचको व्यवस्था गरिनु पर्छ। घशिक्षकहरूलाई अपाङ्गता बारे जानकारी नदिनु पर्छ।
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।