प्राविधिक धार शिक्षक प्राविधिक धार शिक्षक – प्रथम पत्र

प्रथम पत्र: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

सही: ० / ०

1291. बाल विकासको अध्ययन गर्दा, निम्न कुरालाई ‘एपिक्योरियन’ (Eckhartian) दृष्टिकोणले बुझिएको छ जसले गर्दा बच्चाले दुखी हुनुमाथि आनन्द खोज्न सिक्छ?

      कखुशीलो खेल्ने गतिविधि खदुःखदायी अनुभवबाट पाठ सिक्ने गवस्तुगत रूपमा जीवनको आनन्द खोज्ने घअनुभवहरूलाई मूल्याङ्कन गरी आनन्द आर्जन गर्ने
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1292. ‘मानक विचलन’ (Standard Deviation) को मुख्य उद्देश्य कस्तो हुन्छ?

      कविद्यार्थीहरूको औसत प्राप्ताङ्कलाई निर्धारण गर्नु खप्राप्ताङ्कहरू वितरणमा रहेका क्षेत्रको मापन गर्नु गप्रत्येक प्राप्ताङ्क र औसत प्राप्ताङ्कबीचको दूरीको मापन गर्नु घपरीक्षणको कठिनाई स्तर निर्धारण गर्नु
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1293. 'काल्पनिक दर्शक' (Imaginary audience) को अवधारणा क मा राखिएको छ?

      कएलेन प्याज खजिम बाउमरिन्ड गउल्फ्रिक एरिकसन घजॉन ब्रूनर
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1294. शिक्षण प्रक्रियामा ‘ह्युरिस्टिक विधि’ (Heuristic method) प्रयोग गर्दा विद्यार्थीहरूलाई कस्तो प्रकारको चुनौती हुन सक्छ?

      कविद्यार्थीहरूले समस्या समाधान गर्ने सीप विकास गर्न सक्षम हुन्छन्। खविद्यार्थीहरूले सही उत्तर खोज्नका लागि विभिन्न रणनीतिहरू प्रयोग गर्न थाल्छन्। गविद्यार्थीहरूले गलत दिशामा लागेर भ्रमित हुन सक्छन्। घविद्यार्थीहरूले थप जानकारीको खोजी गर्छन्।
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1295. ‘खोज सिकाइ’ (Discovery learning) विधिले विद्यार्थीहरूलाई निम्न कुरामा प्रोत्साहन गर्ने?

      कविद्यार्थीहरूले समस्या समाधान गर्न सीप सिक्न सकुन्। खविद्यार्थीहरूले शिक्षकको प्रत्यक्ष निर्देशन बिना आफ्नो प्रयासले उत्तर खोज्न सकुन्। गविद्यार्थीहरूले समूहमा काम गरेर ज्ञान प्राप्त गर्न सकुन्। घविद्यार्थीहरूले पाठ्यपुस्तकमा दिइएको जानकारीलाई ध्यानमा राखी सोधनासाथ उत्तर दिन सकुन्
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1296. शिक्षण मोडेलहरूलाई सूचना प्रशोधन, सामाजिक, व्यक्तिगत र व्यवहारगत गरी चार परिवारमा वर्गीकरण गर्ने 'Mo' अवधारणाहरूबीचको सम्बन्धलाई जोड्ने शब्दसहित रेखाचित्रमा देखाउने 'अवधारणा नक्सा' (Concept map) कसले विन्न सक्छ?

      क(a) प्रत्यक्ष अवलोकन विधि प्रयोग गर्दा ख(b) तुलनात्मक विश्लेषण गर्दा ग(c) बालकेन्द्रित शिक्षण पद्धतिमार्फत घ(d) अनुभवजन्य अध्ययन गर्दा
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1297. 'गुणस्तरीय शिक्षा'को प्रत्याभूतिका (Guarantee) बनाउन विद्यालयमा कति सम्भाৱ्य छ नियमित रूपमा गुणस्तर मूल्याङ्कन कार्यक्रम सञ्चालन गर्नु?

      ककेवल उच्च अंक ल्याउने विद्यार्थीहरूलाई पुरस्कृत गर्ने खशिक्षकहरूको पेसागत विकासका लागि कुनै पनि कार्यक्रम नचलाउने गविद्यालयको भौतिक पूर्वाधार सुधारमा मात्र ध्यान केन्द्रित गर्ने घगुणस्तर मूल्याङ्कनको निष्कर्ष सार्वजनिक गरらずैँ सोन्नु
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1298. विद्यालयमा 'नक्शा' (Chart) बनाई विद्यालयका पद, जिम्मेवारी र तिनबीचको सम्बन्ध तोक्दा कति महत्त्वपूर्ण हुन्छ?

      कपदको वर्गीकरणले शिक्षकहरूलाई आफ्नो कार्यक्षेत्र जान्न मद्दत गर्दछ खकर्मचारीहरूको बीच समन्वय बढोत्तरी हुन्छ गविद्यालय व्यवस्थापकलाई विद्यालयको सम्पूर्ण काम सहज रूपमा गर्न सहयोग मिल्छ घनक्शाले विद्यालयको प्रशासनिक प्रणालीलाई जटिल बनाउँदो
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1299. 'समावेशी शिक्षा'को अवधारणालाई सही रूपमा बुझ्न कति महत्त्वपूर्ण छ विद्यार्थीको आवश्यकता अनुसार विद्यालयको वातावरण र कार्यक्रमको व्यवस्थापन गर्नु?

      कविद्यालयलाई केवल प्रतिभाशाली विद्यार्थीहरूले मात्र अध्ययन गर्नका लागि बनाउने खविद्यालयको भवन र पूर्वाधार सबै विद्यार्थीहरूको लागि समान बनाउने गप्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत आवश्यकतानुसार शिक्षण, मूल्याङ्कन र समर्थन प्रदान गर्ने घशिक्षकहरूलाई केवल गणित र विज्ञानको विषयवस्तुमात्र सिकाउने
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

1300. बालबालिकालाई विद्यालयमा पठाउने उद्देश्य ‘अल्पमतको भावना’ (Feeling of Minority) नबढाई लैङ्गिक समता सुनिश्चित गर्न कति महत्त्वपूर्ण हुन्छ?

      कएकै कक्षामा समान संख्यामा बाच्छ र छोराछोरीलाई पठाउनु खशिक्षकहरूले लिंग-विशिष्ट पूर्वाग्रहबाट टाढा रहनुहोस् गबालबालिकालाई सहकर्मी समूह (Peer Group) मा सहभागी गराउनु घविद्यालयको वातावरणमा समानताको भावना कायम राख्नू
      💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

      छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

      पठाउनुहोस्

      टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।