बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान – Child Development & Educational Psychology MCQ
बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान – शिक्षण पेशा पत्र
Child Development & Educational Psychology · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ५४७ प्रश्न
५४७ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
बाल विकासको सन्दर्भमा ‘कैरिनको सिद्धान्त’ (Gesell's Theory) कुन मुख्य विचारलाई उदग्रता दिउँदो?
सही उत्तर: ख) बालको विकासमा पुततीको प्रभाव र व्यक्तित्वको विकास क्रमबद्ध रूपमा हुन्छ।
कैरिनको सिद्धान्तले बालको शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक र सामाजिक विकासमा पुततीको (nature) महत्त्वपूर्ण प्रभाव रहेको व्याख्या गर्दछ। अन्य विकल्पहरू आनुवंशिकता, वातावरण वा सामाजिक विकासमा केन्द्रित छन्, तर केयरिनले व्यक्तिगत विकासको क्रमलाई विशेष प्राथमिकता दिएका थिए।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
ब्रिजिजले नवजात शिशुमा देखिएको कुन संवेगलाई ‘मून स्टर’ (Moon sucking) আখ্যা दिए?
सही उत्तर: क) उग्रता
सही उत्तर 0 हो। के. एम. ब्रिजिसले नवजात शिशुहरूमा देखिएको ‘मून स्टर’ संवेगलाई पहिलो र सामान्य संवेगको रूपमा व्याख्या गरेका थिए, जुन पछि विभिन्न संवेगहरू छुट्टिनुका लागि आधार थियो। अन्य विकल्पहरू थप जटिल संवेगहरू हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
तिंडाइकको शिक्षण सिद्धान्त अनुसार, बालबालिकाले कुनै कार्य दोहोरिरहेको देख्दा के हुन्छ?
सही उत्तर: घ) स्मृति सम्बन्धी समस्या
सही उत्तर 3 हो। थिन्डाइकले भनेका थिए कि बालबालिका ‘प्रयास र त्रुटि’ मार्फत सिक्छन्। जब बच्चा कुनै काम गर्दा गलत हुन्छ, तब उनी त्यसबाट सिकेर फेरी सोही काम गर्न थाल्छ। अन्य विकल्पहरू सिकाइको भिन्न दृष्टान्त हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पियाजेको ज्ञान विकासको चरणबद्ध सिद्धान्त अनुसार, एक बच्चाले ‘बिल्डींग ब्लक’ प्रयोग गरेर विभिन्न आकार बनाउन थाल्छ। यसले के देखाउँछ?
सही उत्तर: ग) प्रायोर चरण
सही उत्तर 2 हो। पियाजेको अनुसार, 'प्लेजिस' (Preoperational) चरणमा बच्चाहरूले वस्तुहरूको बारेमा अमूर्त विचार गर्न थाल्छन् र विभिन्न तरिकामा प्रयोग गर्न सिक्छन्। अन्य विकल्पहरू विशिष्ट चरणहरू हुन् जो ज्ञान विकासको क्रममा आएका छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
फ्रायडको मनोविश्लेषणात्मक मनोविज्ञान अनुसार, व्यक्तिलाई सम्भोगिक अनुभवहरू (Id), तर्कसंगतता (Ego) र सुपरइगो (Superego) मा विभाजित गर्नका कारण के थियो?
सही उत्तर: ख) बुद्धिमत्ताको विकास
सही उत्तर 1 हो। फ्रायडले व्यक्तिलाई तीन तहमा विभाजन गरे - Id (इच्छा), Ego (विचार) र Superego (चेतना)। यसले व्यक्तिक अनुभव, तर्कसंगतता र सामाजिक नियमहरूबीचको जटिल सम्बन्धलाई बुझ्न मद्दत गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कोलबर्गको नैतिक विकास सिद्धान्त अनुसार, एक बच्चाले स्याललाई मार्नु पर्छ कि वा आगोमा हेर्नु पर्छ भन्ने प्रश्नको उत्तर चयन गर्दा के स्पष्ट पार्दैछ?
सही उत्तर: क) नैतिक संकल्पको अन्वेषण
सही उत्तर 0 हो। कोलबर्गको सिद्धान्तमा, बच्चाले नैतिक दुविधाको समाधान गर्दा तार्किक रूपमा सोच्न थाल्छ र विभिन्न नैतिक दृष्टिकोणहरू बीच तुलना गर्न सिक्दछ। अन्य विकल्पहरू भावनात्मक प्रतिक्रिया वा सामाजिक नियमहरू पालना गर्ने कुरामा केन्द्रित छन्, जुन कोलबर्गको सिद्धान्तको मुख्य उद्देश्य होइन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बाल विकासका क्रममा बच्चाले नयाँ जानकारी वा अनुभव प्राप्त गरेपछि त्यसलाई आफ्नो ज्ञान र बुझौंका साथ जोड्ने प्रक्रियालाई मनोविज्ञानमै के भनिन्छ?
सही उत्तर: क) अभ्यास (Practice)
बाल विकासमा बच्चाले नयाँ जानकारीसँग आफ्नो पूर्व ज्ञान जोड्दा ज्ञानको वृद्धि हुन्छ। अनुकरण र अभ्यास जस्ता विकल्पहरू तात्कालिक प्रतिक्रिया वा परिवर्तनको प्रतिनिधित्व गर्छन्, जबकि संवादले सामाजिक अन्तरक्रियालाई बुझाउँछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पियाजेको अनुसार, बच्चाले नयाँ अनुभवहरूलाई पहिलेभन्दा भिन्न हुनेक्रममा आफ्नो पूर्वज्ञान (existing knowledge) मै थुपारीर बुझ्ने प्रक्रियालाई के भनिन्छ?
सही उत्तर: ख) ज्ञानको संरचना
पियाजेको अनुसार, बच्चाले नयाँ अनुभवहरूलाई पहिलेभन्दा भिन्न हुनेक्रममा आफ्नो पूर्वज्ञान (existing knowledge) मै थुपारीर बुझ्ने प्रक्रियालाई ‘schema’ (अनुभवजन्य शिक्षा) भनिन्छ। 'कौशल विकास' र 'प्रयोगात्मक अवलोकन' भनेका अनुभवको सामान्य तरीका हुन्, तर 'अनुभवजन्य शिक्षा' यसको सटीक वर्णन हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बालबालिकामा ‘सिकाइ’ (Learning) को प्रारम्भिक चरण कहिले देखिन्छ?
सही उत्तर: ख) ब) ६ देखि १२ महिना
बालबालिकामा सिकाइको प्रारम्भिक चरण ६ देखि १२ महिनाबीचको अवधिमा हुन्छ, जहाँ उनी सरल आदेशहरू सुन्ने र पालना गर्ने, वस्तुहरूको नाम जान्न सिक्ने आदि सुरु गर्छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
युरी ब्रोनफेनब्रेनरको पारिस्थितिक प्रणाली सिद्धान्त अनुसार, बालकसँग सम्बन्धित मुख्य कारकहरू कुन हुन्?
सही उत्तर: ख) बालकको अभिभावक र परिवार
ब्रोनफेनब्रेनरको सिद्धान्तमा, बालकले आफ्नो वातावरण (पारिवारिक, सामाजिक, सांस्कृतिक) बाट मात्रै विकास हुन्छ। यसमा अभिभावक र परिवारको भूमिका निकै महत्त्वपूर्ण हुन्छ। अन्य विकल्पहरू बालकसँगको सम्बन्धमा प्रत्यक्ष संलग्न छैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।