बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान – Child Development & Educational Psychology MCQ
बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान – शिक्षण पेशा पत्र
Child Development & Educational Psychology · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ५४७ प्रश्न
५४७ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
बाल विकास र शिक्षा मनोविज्ञान: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
‘स्ट्रेंज सिचुएशन’ (Strange Situation) प्रयोग गर्दा शिशुको भावनात्मक प्रतिक्रियालाई बुझ्न के महत्त्वपूर्ण हुन्छ?
सही उत्तर: घ) शिशुको बौद्धिक क्षमता
‘स्ट्रेंज सिचुएशन’ प्रयोग गर्दा शिशुको भावनात्मक प्रतिक्रियालाई बुझ्न आमासँगको लगाव (Attachment) को आयाममा ध्यान केन्द्रित गरिन्छ। विकल्प १, २ र ४ भ्रमित पार्ने जानकारी हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कोलबर्गको नैतिक विकास सिद्धान्त अनुसार, ‘सद्’ र ‘पाप’ को अवधारणाले कति चरण बनाउँछन्?
सही उत्तर: घ) सात
कोलबर्गको सिद्धान्तमा ‘सद्’ र ‘पाप’ को अवधारणालाई चार चरणमा विभाजन गरिएको छ: पूर्व-औपचारिक (Pre-operational), औपचारिक (Formal), अनुभूत (Conventional) र नैतिक (Post-conventional)। विकल्प १, २ र ४ गलत हुन् किनकी यो सिद्धान्तमा चार चरण नै छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बाल विकासको अध्ययनमा ‘मास्लोको आवश्यकता क्रम’ (Maslow's Hierarchy of Needs) को अवधारणाले के स्पष्ट पार्दछ?
सही उत्तर: ग) बालकको मनोविज्ञानमा विभिन्न स्तरका आवश्यकताहरुको क्रमबद्धता हुन्छ
मास्लोको आवश्यकता क्रमले बालको मनोविज्ञानमा शारीरिक, भावनात्मक र सामाजिक आवश्यकताहरुको क्रमिक महत्वलाई स्पष्ट पार्दछ। विकल्प १ बासमेत सही छैन किनकि शिशु जन्मनासाथ सबै आवश्यकताहरू पूर्ण हुँदैनन्। विकल्प ३ मा 'क्रमबद्धता' सही छ, जबकि विकल्प २ र ४ मा भ्रमित पार्ने जानकारी छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
फ्रायडको मनोविश्लेषण अनुसार, बाल्यकालमा अनुभव गरिएका नकारात्मक भावनाहरू अचेतन मनमा धकेलिएर बिर्सिने प्रक्रियालाई के भनिन्छ?
सही उत्तर: घ) स्मृति संकलन
फ्रायडले ‘संरक्षणत्मक कल्पना’ (Defense Mechanism) लाई आँधी बुझी अनुभवहरू अचेतन मनमा राखेर बिर्सिने प्रक्रिया भनेका थिए, जसले बालबालिकालाई नकारात्मक भावनाबाट रक्षा गर्छ। अन्य विकल्पहरू मनोविश्लेषणको विभिन्न भाग हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
स्किनरको ‘प्रच्छन्न अनुबन्धन’ (Operant Conditioning) मा, कुनै व्यवहारलाई पुरस्कृत गरेर वा सजाय दिने माध्यमबाट कता सम्पादन गरिन्छ?
सही उत्तर: ख) चाहेका व्यवहार
स्किनरको प्रच्छन्न अनुबन्धनमा, व्यवहारलाई पुरस्कृत गरेर (Reinforcement) चाहेका व्यवहारहरूलाई बढीमा प्रोत्साहन दिइन्छ र अनावश्यक व्यवहारहरूलाई कमी गरिन्छ। अन्य विकल्पहरू अनुबन्धनका विभिन्न प्रकार हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
एरिकसनको मनोसामाजिक विकास चरण अनुसार, १२-१७ वर्षे बालबालिकामा ‘पहचान’ (Identity) को संकटको अनुभव हुने गर्छ। यसको अर्थ के हो?
सही उत्तर: ग) सвое अस्तित्वको बारेमा प्रतिबिम्बित गरी स्विकृती खोजना
एरिकसनको अनुसार, यो चरणमा बालबालिका आफ्नो व्यक्तिगत पहिचान (Identity) को बारेमा खोज्छन् र सोही अनुसार जीवन बिताउने प्रयास गर्छन्। यसमा उनीहरु आफ्नो मूल्य, विश्वास र सामाजिक भूमिकाहरूको बारेमा सोच्न थाल्छन्। अन्य विकल्पहरू एउटा विशेष मनोसामाजिक कार्य हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
पियाजेको के अनुसार, बच्चाले वस्तुहरूको बारेमा काल्पनिक विचारहरू विकास गर्ने चरण कहिले अनुभव गर्छन्?
सही उत्तर: ग) ३-५ वर्ष
पियाजेको अनुसार, ‘प्रतिनिधित्व चरण’ (Representational Stage) मा बच्चाले वस्तुहरूको काल्पनिक विचारहरू विकास गर्छन्। यसमा बच्चाले वस्तुहरूलाई प्रतिकुलरूपमा प्रयोग गर्न थाल्छन्, जस्तै, एक स Bottle मा पानी नपिइ त्यसलाई सुनौलो मान्दछ। अन्य विकल्पहरू बच्चाको वृद्धको सामान्य चरणहरू हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
डायना बाउमरिन्डले बालकको विकासमा उपयुक्त स्नेह र नियन्त्रणको बारेमा के भन्दा थाहा पाएका छन्?
सही उत्तर: ख) ब. उच्च स्नेह र उचित नियन्त्रण भएको वातावरण बालकको समग्र विकासका लागि आदर्श हुन्छ।
डायना बाउमरिन्डले आफ्नो मनोसामाजिक विकासको তত্ব (Psychosocial Theory) मा उच्च स्नेह र उचित नियन्त्रण भएको वातावरण बालकको स्वस्थ मनोसामाजिक विकासका लागि आवश्यक रहेको बताएका थिए। अन्य विकल्पहरू बाउमरिन्डको मूल विचारलाई गलत प्रस्तुत गर्दछन्, जस्तै पूर्ण स्वतन्त्रता वा नकारात्मक नियन्त्रणको सकारात्मक प्रभाव।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
सन् २०२३ मा स्किनरले स्थापित गरेको विलोपन (Extinction) को प्रयोगमा, जब estímulus (उत्तेजक) दिन छोडिएको हुन्छ, तब बिरामीको व्यवहारमा के हुन्छ?
सही उत्तर: ग) व्यवहार पूर्ण रूपमा समाप्त हुन्छ
स्किनरले विलोपन प्रयोगको मुख्य उद्देश्य estímulus दिन नचाहदा बिरामीको व्यवहार बन्द गराउनु थियो। गलत विकल्पहरू estímulus लाई निरन्तर बनाएर वा अप्रत्याशित प्रतिक्रिया दिँदा सही उत्तरलाई कमजोर बनाउँछन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
फ्रायडको व्यक्तित्व मनोविज्ञान अनुसार, ‘इड’ (Id) को मुख्य कार्य कस्तो हुन्छ?
सही उत्तर: ग) तत्काल आवश्यकता र इच्छापूर्ति गर्ने
फ्रायडले ‘इड’ लाई तत्काल आवश्यकता र इच्छापूर्ति गर्ने शक्तिको रूपमा वर्णन गरेको थियो। यसले बिना तर्क र भावना संगै काम गर्दछ। अन्य विकल्पहरू ‘इड’ को मुख्य कार्यसँग मेलफातदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।