पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – Curriculum & Evaluation MCQ
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – शिक्षण पेशा पत्र
Curriculum & Evaluation · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४१० प्रश्न
४१० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
यीतालो मूल्यांकन विधि (Assessment method) प्रयोग गर्दा विद्यार्थीहरूको आत्म-शिસ્ત र जवाफदेहिता बढाउन मद्दत गर्छ？
सही उत्तर: ग) पोर्टफोलियो मूल्याङ्कन (Portfolio Assessment)
पोर्टफोलियो मूल्याङ्कनमा विद्यार्थीले आफ्नो कार्यहरू प्रस्तुत गर्छन्, जसबाट उनीहरूको आत्म-शिસ્ત र जवाफदेहिता बढ्छ। अन्य विकल्पहरूमा मूल्याङ्कन प्रक्रिया अधिक वस्तुनिष्ठ हुन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'शिक्षणको उद्देश्यलाई अनुगमन गर्न र मूल्याङ्कनको माध्यमबाट प्राप्त गरिने सफलतालाई ‘प्रगति’ भन्न सकिन्छ’। यस भनाइलाई समर्थन गर्छन् की व्यक्ति？
सही उत्तर: ग) जर्ज थम्पसन (George Thompson)
जर्ज थम्पसनले ‘प्रगति’ लाई शिक्षणको उद्देश्यलाई अनुगमन गर्ने र मूल्याङ्कनमार्फत प्राप्त गरिने सफलताको रूपमा व्याख्या गरेका थिए। जॉन डेवी, रेने क्यानुव, र अल्बर्ट ब्रायनले शिक्षणका अन्य आयामहरूमा योगदान दिएका छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नीति निर्धारण गर्दा पाठ्यक्रम विकास समितिले मुख्य रूपमा कुन आधार प्रयोग गर्छ？
सही उत्तर: ख) नेपाल सरकारको नीतिगत निर्देशन र आवश्यकता
नेपाल सरकारको नीतिगत निर्देशन र आवश्यकता पाठ्यक्रम विकास समितिले मुख्य आधारका रूपमा प्रयोग गर्दछ। यो सुनिश्चित गर्दछ कि पाठ्यक्रम राष्ट्रिय प्राथमिकताअनुरूप छ। अन्य विकल्पहरू विद्यार्थीको व्यक्तिगत रुचि वा शिक्षकहरूको सुझाव भन्दा कम महत्त्वपूर्ण छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बाल विद्यार्थीको कार्यसम्पादन मूल्याङ्कन गर्दा, ‘तयारता’, ‘प्रयास’ र ‘अनुशासन’ मापदण्डहरूले कस्तो भूमिका निर्वाह गर्ने सम्बद्धता छ?
सही उत्तर: ख) (b) यी मापदण्डहरू विद्यार्थीको सिकाइ प्रक्रिया तथा कार्यसम्पादनमा योगदान गर्छन्।
सही उत्तर (b) हो। ‘तयारता’, ‘प्रयास’ र ‘अनुशासन’ विद्यार्थीले सिकाइमा कति लगानी गर्छ, कति ध्यान केन्द्रित गर्छ र विद्यालयको नियम पालना गर्छ भन्ने कुरामा जोड दिन्छन्। जबकि अन्य विकल्पहरू मापदण्डहरूको उद्देश्य तथा विद्यालय व्यवस्थापनसँग सम्बन्धित छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'रुब्रिक (Rubric)' प्रणालीको मुख्य उद्देश्य के हो?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीको कार्यलाई समग्रमा एउटै स्तर वा अङ्क दिनुहोस्
रुब्रिक प्रणालीले विद्यार्थीको कार्यलाई विभिन्न मापदण्डहरूमा मूल्याङ्कित गरी समग्रमा एउटै स्तर वा अङ्क दिन्छ। यसले न्यायिलो मूल्याङ्कन गर्न मद्दत गर्दछ। विकल्प १ सही उत्तर हो।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यालयमा 'प्रायोगिक कार्य (Experiment)' सञ्चालन गर्दा शिक्षकले निम्न कुराहरूको पालना गर्नुपर्दछ। यसको सम्बन्धमा के भन्दा 'परिणाम (Outcomes)' अन्तर्गत पर्दछ?
सही उत्तर: घ) शिक्षकले विद्यार्थीहरूलाई प्रयोगबाट प्राप्त नतिजाको प्रतिवेदन बुझायतासमेत दिन्छ
'परिणाम' अन्तर्गत, शिक्षकले प्रयोगबाट प्राप्त तथ्याङ्कहरूको विश्लेषण गरी निष्कर्ष निकाल्छन् र विद्यार्थीहरूलाई त्यसको प्रतिवेदन बुझायतासमेत दिन्छन्। यसले प्रयोगको पूर्ण मूल्याङ्कन गर्दछ। विकल्प १ र २ केवल तयारीको अंश हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यालयले सिकायताको प्रत्यागामि (Learning outcome) लिनका लागि पाठ्यचर्यामा 'जीव विज्ञान' विषय समावेश गर्छ। यसको सम्बन्धमा निम्न कुराहरू मध्ये के भन्दा 'प्रक्रिया (Transactions)' अन्तर्गत पर्दछ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थिले प्रयोग गरेर एउटा वनस्पतीलाई पानी दिंदा उसको विकासमा आएका परिवर्तनहरूको अनुसन्धान गर्छन्
'प्रक्रिया' अन्तर्गत विद्यार्थीहरूले प्रत्यक्ष रूपमा अनुसन्धान कार्य गर्छन्। विकल्प १ मा विद्यार्थीले प्रयोग गरेर अवलोकन गरी परिवर्तनहरूको अनुसन्धान गरिरहेका छन्, जुन 'प्रक्रिया' को परिभाषासँग मिल्दमेल हुन्छ। अन्य विकल्पहरू केवल मूल्याङ्कन वा जानकारी प्राप्त गर्ने गतिविधि हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
१५ जना विद्यार्थीहरूलाई एउटा गणितको कार्यपत्र दिएपछि उनीहरूले दिएको उत्तरको प्राप्ताङ्कको औसत (मध्यमान) २८ थियो। यदि थप ३ जना विद्यार्थीहरूले यो कार्यपत्रमा समान रूपमा २० अंक प्राप्त गरे, तिनको कुल प्राप्ताङ्कको औसत कति हुन्छ?
सही उत्तर: क) ३४
विद्यार्थीहरूको कुल संख्या १५+३=१८ पुग्छ। मूल औसत २८ थियो र थप ३ जनाले २० अंक ल्याएपछि, नयाँ कुल प्राप्ताङ्क १८*२८ = ५०४ हुन्छ। नयाँ औसत ५०४/१८= २८ हुन्छ। विकल्पहरूमा गलत उत्तरहरू छ जसले गर्दा गणनामा भ्रम पैदा गर्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
विद्यार्थीलाई कार्य गर्दा ‘अङ्क’ दिने प्रणालीले मुख्य रूपमा कुन उद्देश्य साध्य गर्न मद्दत गर्छ?
सही उत्तर: ग) (c) विद्यार्थीको सिकाइ प्रक्रिया र ज्ञानको स्तर मापन गर्ने
सही उत्तर (c) हो। अङ्क दिने प्रणालीले विद्यार्थीको सिकाइ प्रक्रिया, विषयवस्तुमा बुझिएको ज्ञान र कार्य प्रदर्शनको आधारमा मूल्याङ्कन गर्छ। अन्य विकल्पहरू विद्यार्थीको स्मरणशक्ति वा बौद्धिक क्षमताको मात्र आकलन गर्छन्, तर अङ्क दिने प्रणालीले सम्पूर्ण सिकाइको समग्र मूल्याङ्कन गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'प्राप्ताङ्कलाई १ देखि ९ सम्मका नौ एकाइमा रूपान्तरण गर्ने’ यस मानक प्राप्त प्रणालीमा, यदि कुनै विद्यार्थीले परीक्षामा कुल ७० अङ्क ल्याए, तर मध्यमान ५ र मानक विचलन २ छ भने, त्यो विद्यार्थीको Z-score कति हुन्छ?
सही उत्तर: ख) २.८
Z-score निकाल्नको सूत्र हो: (X - Mean) / Standard Deviation। यस ठाउँमा, (70 - 5) / 2 = 30/2 = 1.5। भतरै विकल्प १.४ नभएर १.५ छ, तर यो जहिले पनि एकदम सही हुदैन। दष्ट विकल्पबाट केही कम अङ्क मान्न सम्भव हुन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।