पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – Curriculum & Evaluation MCQ
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – शिक्षण पेशा पत्र
Curriculum & Evaluation · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४१० प्रश्न
४१० प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
‘इष्टतम मूल्याङ्कन’ (Criterion-Referenced Assessment) को मुख्य विशेषता के हो?
सही उत्तर: ख) कुनै विशेष मापन मानक बमोज गरी मूल्याङ्कन गर्नु
इष्टतम मूल्याङ्कन भनेको कुनै विशेष मापन मानक (Criterion) को आधारमा विद्यार्थीहरूको मूल्याङ्कन गर्दछ। यसले विद्यार्थीहरूलाई थुपैँ मापदण्डअनुरुप मूल्याङ्कन गर्न मद्दत गर्दछ। जबकि, अन्य विकल्पहरू मूल्याङ्कनको गलत दृष्टिकोण हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
मूल्याङ्कन गर्दा विद्यार्थीको 'शारीरिक स्वास्थ्य' लाई कति मापन गर्ने स्केलमा राखिन्छ?
सही उत्तर: ख) गुणात्मक स्केल (Qualitative Scale)
विद्यार्थीको शारीरिक स्वास्थ्यलाई मूल्याङ्कन गर्दा यो बिभिन्न स्केलमा राखिन्छ। यसमा विद्यार्थीको शारीरिक गतिविधि, पौष्टिक आहार र अनुशासनात्मक अवस्थाको सम्बन्धी जानकारी समावेश हुन्छ। जबकि, गुणात्मक स्केलले व्यक्तिपरक दृष्टिकोण प्रस्तुत गर्छ, मानक विचलन स्केलले प्रदर्शनको भिन्नता मापन गर्छ, र प्रगति स्केलले समयक्रममा सुधारको मूल्यांकन गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘नकारात्मक टिपिंग’ (Negative Tipping) मूल्याङ्कन प्रणालीमा, यदि कुनै विद्यार्थीले प्रश्नको गलत उत्तर दिन्छ भने, त्यसले उसको समग्र प्राप्ताङ्कमा नकारात्मक प्रभाव पार्छ। यसको मुख्य उद्देश्य के हो?
सही उत्तर: ग) सही उत्तर दिने विद्यार्थीहरूको तुलनामा गलत उत्तर दिने विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनमा ध्यान केन्द्रित गर्नु
नकारात्मक टिपिंगले विद्यार्थीहरूबीच प्रतिस्पर्धालाई प्रोत्साहन गर्छ र उनीहरूलाई थप ध्यानपूर्वक अध्ययन गर्न प्रेरित गर्दछ। यसले सही उत्तर नदिने विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनमा नकारात्मक प्रभाव पार्नुले उनीहरूलाई थोरै सम्झन बाध्य तुल्याउँछ। जबकि, अन्य विकल्पहरू मूल्याङ्कनको गलत उद्देश्य हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा विद्यार्थीहरूलाई परियोजना कार्य दिइएको छ। विद्यार्थीले परियोजना कार्यको प्रगति रिपोर्ट बुझ्दा, कति प्रतिशत विद्यार्थीहरूले आफ्नो कार्यमा सुधारका लागि सुझाव दिए भन्ने कुरा मापन गर्नको लागि निम्न कुराबाट केही भन्दा केही महत्त्वपूर्ण हुन्छ?
सही उत्तर: ख) प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत स्कोर
विद्यार्थीहरूले आफ्नो कार्यमा सुधारका लागि सुझाव दिनु भनेको सिकाइ प्रक्रियामा सक्रिय सहभागिता भएको र आफ्नो कमजोरी पहिचान गरेको कुरालाई दर्शाउँछ। यो विद्यार्थीको बौद्धिक क्षमता तथा आत्म-मूल्याङ्कनको नमुना हो। जबकि, कुल स्कोर, औसत समय, र अधिकतम नम्बरले परियोजना कार्यको समग्र मूल्याङ्कनमा योगदान गर्दैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
२०७६ सालको राष्ट्रिय माध्यामिक तहको पाठ्यक्रम अनुसार, एउटा परियोजना कार्यको मूल्याङ्कन गर्दा विद्यार्थीले ‘सृजनात्मकता’ (Creativity) प्रदर्शन गरेको पाइँदा उसको प्राप्ताङ्कमा कति अंक दिइन्छ?
सही उत्तर: ग) ११ देखि १५ सम्म
२०७६ सालको पाठ्यक्रम अनुसार, परियोजना कार्यमा ‘सृजनात्मकता’ प्रदर्शन गर्दा विद्यार्थीलाई उच्च अंक दिइएका छन्। सृजनात्मकताले कार्यको मौलिकता र नवीनतालाई जोड दिन्छ, जसले मूल्याङ्कनकर्तालाई उच्च अंक दिन प्रेरित गर्छ। अन्य विकल्पहरू (१-५, ६-१०, १८) तुलनात्मक रूपमा कम अंक हुनसक्น हुन्छन् किनकि मूल्याङ्कन मापदण्डमा सृजनात्मकताको विस्तृत मूल्यांकन समावेश छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा सिकाइका लागि 'लक्ष्य' (Objectives) कसरी निर्धारण गरिन्छ?
सही उत्तर: ग) शिक्षकको अनुभव र ज्ञान अनुसार
कक्षामा सिकाइका लागि ‘लक्ष्य’ निर्धारण गर्दा शिक्षकको अनुभव र ज्ञानलाई प्राथमिकता दिइन्छ। यद्यपि, पाठ्यक्रम पुस्तिकामा रहेका विषयवस्तुहरूको आधारमा पनि लक्ष्य निर्धारण गरिन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'अङ्कन' (Marking) भन्ने शब्दको अर्थ के हो?
सही उत्तर: क) विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनमाथि मूल्यांकन गरी ग्रेड दिने कार्य
‘अङ्कन’ भनेको विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनमाथि मूल्यांकन गरी ग्रेड दिने कार्य हो। यसले विद्यार्थीहरूलाई तिनीहरूको सीप र क्षमता अनुसार मूल्याङ्कित गर्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
मूल्याङ्कनको दृष्टिकोणले 'निरीक्षण' (Observation) भन्ने कुरालाई के भanggil?
सही उत्तर: घ) गृहकार्य मूल्यांकन
‘निरीक्षण’ भनेको विद्यार्थीहरूले कक्षामा कस्तो गतिविधि गर्छन्, कसरी सिकिरहेका छन् र तिनीहरूको प्रदर्शनलाई प्रत्यक्ष रूपमा हेरेर मूल्याङ्कलन गर्ने प्रक्रिया हो। अन्य विकल्पहरू मूल्याङ्कनका विभिन्न विधिका नभई निरीक्षणात्मक दृष्टिको हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
नेपालमा माध्यमिक तहको पाठ्यक्रम विकास तथा पूरक पाठ्यपुस्तक लिएर थुपैर्का परिषद् (NEPZA) ले के गर्छ?
सही उत्तर: ग) अघिल्लो पाठ्यक्रममा रहेर त्यसको पूरक सामग्री तयार गर्ने
NEPZA ले मुख्य कार्य माध्यमिक तहको पाठ्यक्रम विकास र पूरक पाठ्यपुस्तकहरू तयार पार्नु हो। अन्य विकल्पहरू पाठ्यक्रम विकासको मुख्य कार्यबाट अलग छन्। यद्यपि, NEPZA द्वारा पाठ्यक्रममा नयाँ विषयवस्तु समावेश गरिने सम्भावना पनि रहन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
2078 मा, एउटा माध्यमिक तहको परीक्षामा विद्यार्थीहरूले क्रमशः 50, 60, 70, 80, 90 अङ्क प्राप्त गरेका छन्। यसको मानक विचलन (Standard deviation) कति हुन्छ?
सही उत्तर: क) 10
यसमा, दिएका अङ्कहरू मध्यमान (mean) 70 बाट विचलन भएर हुन्। मानक विचलनले डेटासेटमा हरूको फैलावटको डिग्रीलाई मापन गर्दछ। यस अवस्थामा, मानक विचलन 20 हुन्छ। द्यौँ विकल्पहरू बीचको भिन्नता, प्रत्येक अङ्कको मान र मध्यमानको सापेक्षिक दूरीबाट आएको छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।