पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – Curriculum & Evaluation MCQ
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा – शिक्षण पेशा पत्र
Curriculum & Evaluation · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४०४ प्रश्न
४०४ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
पाठ्यक्रम, मूल्याङ्कन र परीक्षा: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
एक विद्यार्थीले बहुवैकल्पिक प्रश्नमा ४० उत्तरहरू सही दियो र १२ गलत दियो। यदि प्रश्नहरूको कुल संख्या ९० थियो भने, अनुमान गरेर सही उत्तरको प्रतिशत पत्ता लगाउनुहोस्।
सही उत्तर: ख) ब) 55.56%
सही उत्तर दिने विद्यार्थीहरूको संख्या ९० - १२ = ७८ हो। सही उत्तरको प्रतिशत (७८/९०) * १०० = ८६.६७% हुन्छ, जुन नजिकै ४४.४४% छ। यद्यपि, प्रश्नमा अनुमानको विकल्प दिइएकोले यो उत्तर मिल्न सक्छ। अन्य विकल्पहरू गलत छन् किन यसले सही उत्तरको सही प्रतिशत गणना गर्दैन।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘शून्य’को वास्तविक अर्थ भएको र ‘दोब्बर’, ‘आधा’ जस्ता मापन स्तर तुलना गर्न सकिने मापन प्रणाली कहिले भनिन्छ?
सही उत्तर: ग) क) संख्यात्मक मापन (Interval Scale)
वास्तविक ‘शून्य’ भएको र तुलना गर्न सकिने मापन स्तरहरू (जस्तै दोब्बर, आधा) प्रयोग गरिने प्रणालीलाई क्रम मापन (Order Scale) भनिन्छ। ‘अ’ वर्णक्रम मापन हो, ‘क’ संख्यात्मक मापन हो, र ‘ड’ उद्देश्य मापन हो। 'ब' सही छ किन यसले ‘शून्य’ को वास्तविक अर्थलाई बुटाउँछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
परीक्षा निर्माण गर्दा प्रश्नहरू तयार पार्दा विषयवस्तु र सिकाइ उद्देश्यको के आधारमा वर्गीकरण गर्नुपर्छ?
सही उत्तर: ख) ब) दिइएको अङ्कСогласно
प्रश्न निर्माण गर्दा, प्रश्नहरूलाई ज्ञान (Knowledge), बोध (Comprehension), प्रयोग (Application), विश्लेषण (Analysis), संश्लेषण (Synthesis) र मूल्याङ्कन (Evaluation) गरी विभिन्न तहमा वर्गीकरण गर्नुपर्छ। विकल्प ‘अ’ परीक्षाको समयसँग सम्बन्धित छ, ‘क’ विद्यार्थीको रुचिमा आधारित छ, र ‘ड’ विषयको जटिलतामा केन्द्रित हुन्छ। 'ब' सही हो किन यसले सिकाइ उद्देश्यको आधारमा प्रश्नहरू निर्माण गर्ने प्रक्रियालाई बुझाउँछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
बालबालिकालाई खेलकुद मार्फत शारीरिक तथा मानसिक विकासमा सहयोग गर्न पाठ्यक्रममा एकीकृत गर्ने प्रक्रियालाई के भनिन्छ?
सही उत्तर: ख) ब) कक्षाबाहिरका क्रियाकलापको प्रयोग गर्नु
यो प्रश्न कक्षाकोठाबाहिरका क्रियाकलाप (Extracurricular activities) को पाठ्यक्रममा समावेश गर्दा शैक्षिक उद्देश्य प्राप्त गर्न सम्बन्धी छ। विकल्प ‘अ’ ज्ञानको अनु применение मा जोड दिन्छ, ‘क’ शिक्षाको विश्लेषणमा, र ‘ड’ विद्यालय र अभिभावकबीच सम्बन्ध स्थापित गर्ने कुरामा केन्द्रित हुन्छ। 'ब' विकल्प सही हो किन यसले खेलकुद जस्ता गतिविधिहरुलाई पाठ्यक्रममा एकीकृत गर्ने प्रक्रियालाई बुझाउँछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘इष्टतम मूल्याङ्कन’ (Criterion-Referenced Assessment) को मुख्य विशेषता के हो?
सही उत्तर: ख) कुनै विशेष मापन मानक बमोज गरी मूल्याङ्कन गर्नु
इष्टतम मूल्याङ्कन भनेको कुनै विशेष मापन मानक (Criterion) को आधारमा विद्यार्थीहरूको मूल्याङ्कन गर्दछ। यसले विद्यार्थीहरूलाई थुपैँ मापदण्डअनुरुप मूल्याङ्कन गर्न मद्दत गर्दछ। जबकि, अन्य विकल्पहरू मूल्याङ्कनको गलत दृष्टिकोण हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
मूल्याङ्कन गर्दा विद्यार्थीको 'शारीरिक स्वास्थ्य' लाई कति मापन गर्ने स्केलमा राखिन्छ?
सही उत्तर: ख) गुणात्मक स्केल (Qualitative Scale)
विद्यार्थीको शारीरिक स्वास्थ्यलाई मूल्याङ्कन गर्दा यो बिभिन्न स्केलमा राखिन्छ। यसमा विद्यार्थीको शारीरिक गतिविधि, पौष्टिक आहार र अनुशासनात्मक अवस्थाको सम्बन्धी जानकारी समावेश हुन्छ। जबकि, गुणात्मक स्केलले व्यक्तिपरक दृष्टिकोण प्रस्तुत गर्छ, मानक विचलन स्केलले प्रदर्शनको भिन्नता मापन गर्छ, र प्रगति स्केलले समयक्रममा सुधारको मूल्यांकन गर्दछ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
‘नकारात्मक टिपिंग’ (Negative Tipping) मूल्याङ्कन प्रणालीमा, यदि कुनै विद्यार्थीले प्रश्नको गलत उत्तर दिन्छ भने, त्यसले उसको समग्र प्राप्ताङ्कमा नकारात्मक प्रभाव पार्छ। यसको मुख्य उद्देश्य के हो?
सही उत्तर: ग) सही उत्तर दिने विद्यार्थीहरूको तुलनामा गलत उत्तर दिने विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनमा ध्यान केन्द्रित गर्नु
नकारात्मक टिपिंगले विद्यार्थीहरूबीच प्रतिस्पर्धालाई प्रोत्साहन गर्छ र उनीहरूलाई थप ध्यानपूर्वक अध्ययन गर्न प्रेरित गर्दछ। यसले सही उत्तर नदिने विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनमा नकारात्मक प्रभाव पार्नुले उनीहरूलाई थोरै सम्झन बाध्य तुल्याउँछ। जबकि, अन्य विकल्पहरू मूल्याङ्कनको गलत उद्देश्य हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा विद्यार्थीहरूलाई परियोजना कार्य दिइएको छ। विद्यार्थीले परियोजना कार्यको प्रगति रिपोर्ट बुझ्दा, कति प्रतिशत विद्यार्थीहरूले आफ्नो कार्यमा सुधारका लागि सुझाव दिए भन्ने कुरा मापन गर्नको लागि निम्न कुराबाट केही भन्दा केही महत्त्वपूर्ण हुन्छ?
सही उत्तर: ख) प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत स्कोर
विद्यार्थीहरूले आफ्नो कार्यमा सुधारका लागि सुझाव दिनु भनेको सिकाइ प्रक्रियामा सक्रिय सहभागिता भएको र आफ्नो कमजोरी पहिचान गरेको कुरालाई दर्शाउँछ। यो विद्यार्थीको बौद्धिक क्षमता तथा आत्म-मूल्याङ्कनको नमुना हो। जबकि, कुल स्कोर, औसत समय, र अधिकतम नम्बरले परियोजना कार्यको समग्र मूल्याङ्कनमा योगदान गर्दैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
२०७६ सालको राष्ट्रिय माध्यामिक तहको पाठ्यक्रम अनुसार, एउटा परियोजना कार्यको मूल्याङ्कन गर्दा विद्यार्थीले ‘सृजनात्मकता’ (Creativity) प्रदर्शन गरेको पाइँदा उसको प्राप्ताङ्कमा कति अंक दिइन्छ?
सही उत्तर: ग) ११ देखि १५ सम्म
२०७६ सालको पाठ्यक्रम अनुसार, परियोजना कार्यमा ‘सृजनात्मकता’ प्रदर्शन गर्दा विद्यार्थीलाई उच्च अंक दिइएका छन्। सृजनात्मकताले कार्यको मौलिकता र नवीनतालाई जोड दिन्छ, जसले मूल्याङ्कनकर्तालाई उच्च अंक दिन प्रेरित गर्छ। अन्य विकल्पहरू (१-५, ६-१०, १८) तुलनात्मक रूपमा कम अंक हुनसक्น हुन्छन् किनकि मूल्याङ्कन मापदण्डमा सृजनात्मकताको विस्तृत मूल्यांकन समावेश छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा सिकाइका लागि 'लक्ष्य' (Objectives) कसरी निर्धारण गरिन्छ?
सही उत्तर: ग) शिक्षकको अनुभव र ज्ञान अनुसार
कक्षामा सिकाइका लागि ‘लक्ष्य’ निर्धारण गर्दा शिक्षकको अनुभव र ज्ञानलाई प्राथमिकता दिइन्छ। यद्यपि, पाठ्यक्रम पुस्तिकामा रहेका विषयवस्तुहरूको आधारमा पनि लक्ष्य निर्धारण गरिन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।