शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – Teaching Methods MCQ
शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – शिक्षण पेशा पत्र
Teaching Methods · TSC Paper I – Teaching Profession & Education Policy · ४०९ प्रश्न
४०९ प्रश्न उपलब्ध। मोड छान्नुहोस्:
शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ: प्रश्न र उत्तर
सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।
सही: ० / ०
-
‘कक्षामा शिक्षकको नेतृत्वमा विद्यार्थीहरू सामूहिक रूपमा कार्य गर्ने वातावरण बनाउनु’ भन्ने उद्देश्यले के भनिन्छ?
सही उत्तर: ग) समूह शिक्षा (Group Learning)
समूह शिक्षामा विद्यार्थीहरू समूहमा काम गरेर सिक्छन् र सामूहिक रूपमा समस्या समाधान गर्छन्। यो विधि विशेषत शिक्षण प्रक्रियामा शिक्षकको नेतृत्व र विद्यार्थीहरूको सहभागितालाई जोड दिन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा सिक्नुभन्दा विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक जीवनका समस्याहरूको अनुभवबाट सिक्न प्रोत्साहित गर्ने शिक्षण विधिलाई के भन्नुहुन्छ?
सही उत्तर: ख) अनुभवमूलक शिक्षण (Experiential Learning)
अनुभवमूलक शिक्षणमा विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक जीवनको अनुभवबाट सिक्न र समस्याहरूको समाधान खोज्न प्रोत्साहन दिइन्छ। प्रयोगकर्ता केन्द्रित शिक्षण भने कम्प्युटर वा प्रविधि प्रयोग गरेर शिक्षणमा विद्यार्थीहरूको सहभागिता बढाउने कुरा हो, जबकि सृजनात्मक शिक्षण र समस्या समाधानमुखी शिक्षणले समस्या समाधान वा नयाँ निर्माणमा केन्द्रित हुन्छन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'कौशल विकास (Skill development)' शिक्षण विधिले विद्यार्थीहरूमा के कसरी सीप विकास गर्न मद्दत गर्दछ?
सही उत्तर: ख) विद्यार्थीहरूलाई व्यावहारिक काम गर्ने तरिका सिकाउने
Option 1 सही हो। 'कौशल विकास' विधिले विद्यार्थीहरूलाई व्यावहारिक काम गर्ने तरिका सिकाउँछ, जसले उनीहरूको सीप विकासमा मद्दत गर्दछ। अन्य विकल्पहरू यस विधिको उद्देश्यसंग मेल खाँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'निर्देशित अन्वेषण (Directed Discovery)' शिक्षण विधिमा शिक्षकको भूमिका कस्तो हुन्छ?
सही उत्तर: ग) विद्यार्थीहरूलाई समस्या समाधान गर्न मद्दत गर्ने
Option 2 सही हो। 'निर्देशित अन्वेषण' विधिमा शिक्षक विद्यार्थीहरूलाई समस्या समाधान गर्न मद्दत गर्छन्, तर विद्यार्थीहरूको सिकाइमा हस्तक्षेप गर्दैनन्। अन्य विकल्पहरूमा शिक्षकको भूमिका गलत छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'रोल प्याट (Role play)' शिक्षण विधिको मुख्य उद्देश्य के हो?
सही उत्तर: ख) अनुभवमा आधारित सिकाइ प्रबन्धन गर्नु
Option 1 सही हो। 'रोल प्याट' विधिले विद्यार्थीहरूलाई सामाजिक वातावरण र सम्बन्धहरूको विकास गर्न मद्दत गर्दछ। यसले विद्यार्थीलाई वास्तविक जीवनको परिस्थितिमा ज्ञान प्रयोग गर्ने अवसर प्रदान गर्छ। अन्य विकल्पहरू यस विधिको उद्देश्यसंग मेल खाँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
शिक्षणको क्रममा विद्यार्थीहरूको सक्रिय सहभागिता सुनिश्चित गर्न 'हस्तक्षेप (Intervention)' विधिले के गर्छ?
सही उत्तर: घ) कक्षामा केवल शिक्षकको मार्गदर्शन नै हुने
Option 3 सही हो। 'हस्तक्षेप' विधिमा विद्यार्थीहरूको विचार, अनुभव र प्रतिक्रिया समावेश गरिन्छ। यसले विद्यार्थीलाई सक्रिय रूपमा सिक्न प्रोत्साहित गर्दछ। अन्य विकल्पहरूमा शिक्षकको भूमिका केन्द्रित छ, जसले यो विधिको उद्देश्य विपरीत हुन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
'कक्षाको वातावरणलाई आकर्षक बनाउने र विद्यार्थीहरूबीच सकारात्मक सम्बन्ध स्थापित गर्ने' शिक्षण विधिले कस्तो गৱেষণাलाई प्राथमिकता दिन्छ?
सही उत्तर: क) विद्यार्थीको मनोविज्ञान र मनोविज्ञानको आधारभूत सिद्धान्तहरू
Option 0 सही हो। यो विधि विद्यार्थीको मनोविज्ञान, बाल मनोविज्ञानको सिद्धान्त र कक्षाको वातावरण बनाउने गৱেষणालाई प्राथमिकता दिन्छ। अन्य विकल्पहरू शिक्षण विधिमा सम्बन्धित छैनन्। 'कक्षाको वातावरण' बनाउनु विद्यार्थी गतिविधिमा केन्द्रित हुन्छ।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा व्यावहारिक सिकाइका लागि, निम्न कुरालाई ‘प्रायोगिक गतिविधि’ (experimental activity) भनिन्छ?
सही उत्तर: ग) क. प्रयोग गरेर अवलोकन गर्ने
‘प्रायोगिक गतिविधि’ भनेको विद्यार्थीहरूलाई कक्षामा प्रत्यक्ष रूपमा कुनै कुरा चलाएर अवलोकन गर्न र त्यसबाट सिकेर के बुझेका हो सोधौँ जस्तो हुन्छ। यसले विद्यार्थीहरूलाई सक्रिय रूपमा सिक्न मद्दत गर्दछ। ‘व्याख्यान सुन्ने’, ‘गृहकार्य पूरा गर्ने’ जस्ता विकल्पहरू यो गतिविधिको प्रतिनिधित्व गर्दैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
थर्नडाइकको सिकाइ नियम अनुसार, निम्न कुरा दोहोरिने सम्भावना हुन्छ?
सही उत्तर: घ) द. नियमित अभ्यास गराउँदा
थर्नडाइकले भनेका थिए कि विद्यार्थीहरू यदि समस्यालाई भन्दा समाधान खोज्नतिरको प्रयास गर्छन् र पहिले गरिएको गलत उत्तरलाई दोहोरिने सम्भावना हुन्छ। यसमा ‘नियमित अभ्यास’ लाई जोड दिइएको छ। अन्य विकल्पहरू थर्नडाइकको नियमसँग मेलान्याउँदैनन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
-
कक्षामा सीप विकासका लागि, निम्न कुरालाई ‘दोहराउने अभ्यास’ (repetition) भन्छ?
सही उत्तर: घ) द. रोल-प्लेइंग
‘दोहराउने अभ्यास’ भनेको कुनै विशेष सीप हासिल गर्नका लागि थ्र्याइस बार अभ्यास गराउँदा भनिन्छ। यसले विद्यार्थीलाई सीपमा निपुण बनाउन मद्दयसहित सहज बनाउँछ। ‘परियोजना कार्य’, ‘समूहकार्य’ र ‘रोल-प्लेइंग’ जस्ता विकल्पहरू सीप विकासका अन्य विधि हुन्।
💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)
यी अभ्यास प्रश्न हुन्, आधिकारिक प्रश्न होइनन्। पाठ्यक्रम, विज्ञापन र नतिजाका लागि सम्बन्धित निकायको आधिकारिक वेबसाइट हेर्नुहोस्। उत्तरमा गल्ती भेटे प्रश्नमुनिको "टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट" मा लेख्नुहोस्।
नमस्ते! पाठ्यक्रम, सामान्य ज्ञान, भाषा परीक्षा वा कुनै प्रश्नको उत्तर बुझ्न सोध्नुहोस्।
AI ले गल्ती गर्न सक्छ। महत्वपूर्ण कुरा आधिकारिक स्रोतमा जाँच्नुहोस्।