शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – Teaching Methods MCQ

शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

सही: ० / ०

31. शिक्षकले कक्षामा 'प्रोत्साहन' (Motivation) प्रदान गर्नका लागि निम्न कुराको प्रयोग गर्नु सान्दर्भिक हुन्छ:

    कविद्यार्थीहरूलाई अनुशासनहीन बनाउनु खविद्यार्थीहरूको कमजोरीहरू उजागर गर्नु गविद्यार्थीहरूलाई सकारात्मक प्रतिक्रिया दिनु घविद्यार्थीहरूलाई विद्यालयको कार्य नबृद्धि गराउनु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

32. 'प्रयोगशाला’ (Laboratory) मा काम गर्ने विद्यार्थीहरूको लागि निम्न कुरा प्राथमिकता पाउँछ:

    करचनात्मक सोच विकास गर्नु खअनुभवमुखी सिकाइमा संलग्न हुनु गऔपचारिक ज्ञान सिक्न घकक्षाको अनुशासन राख्न
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

33. शिक्षणमा ‘दृष्टान्त’ (Example) विधिको मुख्य उद्देश्य यस छ:

    कविद्यार्थीहरूलाई नयाँ कुरा सिक्न प्रोत्साहन दिनु खशिक्षकले आफ्नो ज्ञान विद्यार्थीहरूसँग साझा गर्नु गपाठ्यकमेट्रो सामग्रीलाई सजिलै बुझ्न मद्दत गर्नु घशिक्षकले विद्यालयको नियम पालना गराउनु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

34. ‘प्रयोगवादी विधि’ (Behaviorist Method) मा आधारित भाषा शिक्षण विधि हो जसले अभ्यास, अनुकरण र दोहोर्‍याइमा जोड दिन्छ। यस विधिको मुख्य उद्देश्य निम्न कुरा हो?

    कअनुभवबाट प्राप्त ज्ञानको संस्थापनलाई बलियो बनाउने खविद्यार्थीहरू बीच सामाजिक अन्तरक्रियालाई प्रोत्साहन गर्ने गपाठ्यक्रम अनुसार विद्यार्थीहरूको क्षमता विकास गर्ने घकक्षामा अनुशासन राखेर समय राम्रोसँग सदुपयोग गर्ने
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

35. ‘उद्देश्यपूर्ण शिक्षण’ (Objectives-based teaching)को मुख्य उद्देश्य के हो?

    कविद्यार्थीहरूको भावनालाई विकास गर्नु खकक्षामा विद्यार्थीहरूको व्यवहारलाई नियन्त्रण गर्नु गशिक्षण गतिविधिहरूको स्पष्ट उद्देश्य निर्धारण गर्नु र त्यसअनुसार मूल्याङ्कन गर्नु घपाठ्यपुस्तकलाई पूर्ण रूपमा पालना गराउनु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

36. ‘प्रयोगात्मक शिक्षण’ (Experimental Learning) विधि अपनाउँदा शिक्षकले कस्तो वातावरण बनाउनु पर्छ?

    कविद्यार्थीहरूलाई केवल जानकारी दिने वातावरण खविद्यार्थीहरूलाई समस्या समाधान गर्न प्रेरित गर्ने र अनुप्रेरणा दिने वातावरण गकक्षामा केवल शिक्षकको आवाज मात्रै सुनिरहनुहोस् घविद्यार्थीहरूलाई आफ्नो विचार व्यक्त गर्न नदिनुहोस्
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

37. कक्षा शिक्षणमा ‘स्क्रिन समय’ (Screen Time) बढाउँदा शिक्षकले के बुझ्नुपर्छ?

    कविद्यार्थीहरूलाई कम्प्युटर चलाउन तालिम दिनु खशिक्षण सामग्रीमा प्रविधि प्रयोग गर्दा विद्यार्थीहरूबीचको अन्तरक्रिया कम हुनसक्छ भन्ने कुरालाई ध्यानमा रासिनुहोस् गकक्षामा प्रविधि प्रयोग गर्दा विद्यार्थीहरूले ध्यान हटाएर गतिविधिमा व्यस्त हुन सक्छन् घप्रविधिले शिक्षण प्रक्रियालाई स्वचालित बनाउँछ भनेर विश्वास गर्नु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

38. ‘शिक्षक नेतृत्वको समूह कार्य’ (Teacher-led Group Work) गर्दा शिक्षकको भूमिका कहिलेका बखत कस्तो रहन्छ?

    ककेवल समूहको कामलाई हेरेर चुपचाप बस्नु खसमूहमा सक्रिय रूपमा सहभागिता लिनु र मार्गदर्शन गर्नु गग्रुप सदस्यहरूबीच विवाद भएमा हस्तक्षेप नगर्नु घसमूहको कार्य योजना बनाउन सहयोग गर्नु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

39. ‘फर्कदो शिक्षण’ (Differentiated Instruction) भन्ने शिक्षण विधिमा शिक्षकले के ध्यान राख्नुपर्छ?

    कविद्यार्थीहरूको क्षमता अनुसार पाठको कठिनाई स्तर बनाउनु खसबै विद्यार्थीहरूलाई एउटै हिसाबले सोच्न प्रेरित गर्नु गशिक्षकले आफ्नो मनोनोदन अनुसार पाठ प्रस्तुत गर्नु घपाठ्यपुस्तकको परिभाषा पालैलो गरी विद्यार्थीहरूलाई सुनाउनु
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

40. 'अनुभवात्मक सिकाइ' (Experiential Learning) विधिमा विद्यार्थीहरूलाई सर्वप्रथम के गरिरहनुपर्छ?

    कव्याख्यानात्मक जानकारी सुन्ने खवस्तु वा घटनालाई प्रत्यक्ष रूपमा अवलोकन र अनुभव गर्ने गशिक्षकको निर्देशन अनुसार कार्य पूरा गर्ने घकक्षामा अन्य विद्यार्थीहरूको उत्तर हेर्ने
    💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

    छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

    पठाउनुहोस्

    टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।