शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ – Teaching Methods MCQ

शिक्षण विधि र शिक्षण सिकाइ: प्रश्न र उत्तर

सही लागेको विकल्पमा थिच्नुहोस्। सही भए हरियो, गलत भए रातो देखिन्छ; ३ सेकेन्डपछि सही उत्तर र व्याख्या देखिन्छ।

सही: ० / ०

161. बुझ्ने र सिक्ने क्षमतामा भिन्नता भएका विद्यार्थीहरूलाई शिक्षा दिने तरिका कहिले भनिन्छ?

     ककम्परेन्सिव ट्युटोरिङ (Comprehensive Tutoring) खइन्जिनियरिङ ट्युटोरिङ (Engineering Tutoring) गसमानुपातिक ट्युटोरिङ (Proportional Tutoring) घव्यक्तिगत ट्युटोरिङ (Personal Tutoring)
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

162. अनुदेशनका नौ घटनाक्रम (Nine events of instruction) मा, ‘संज्ञानात्मक गतिविधि’ (Cognitive Activity) कहिले हुन्छ?

     कपहिलो घटनाक्रममा खदुस्रो घटनाक्रममा गतेस्रो घटनाक्रममा घचौथो घटनाक्रममा
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

163. शिक्षण विधि अन्तर्गत ‘कक्षा सहयोगी’ (Class Buddy) प्रणालीको मुख्य उद्देश्य के हो?

     कसबै विद्यार्थीहरूलाई एकाइ समान ज्ञान प्रदान गर्नु खकमजोर विद्यार्थीहरूलाई सहयोग गर्न मद्दत गर्नु गशिक्षकहरू बीच सहकार्य बढाउनु घविद्यार्थीहरूको व्यक्तिगत प्रतिभा विकास गर्नु
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

164. कक्षामा नयाँ विषयवस्तु प्रस्तुत गर्दा, विद्यार्थीहरूलाई विषयवस्तुसँग परिचित हुन र त्यसलाई बुझ्न मद्दत गर्न के गर्ने भन्दा सही विकल्प चयन गर्नुहोस्।

     कविद्यार्थीहरूलाई प्रश्नहरूको उत्तर दिनुहोस् खविद्यार्थीहरूलाई विषयवस्तुको परिभाषा सुनाउनुहोस् गविद्यार्थीहरूलाई विषयवस्तुको बारेमा संक्षिप्त जानकारी दिनुहोस् घविद्यार्थीहरूलाई विषयवस्तुसँग सम्बन्धित गतिविधिमा सहभागी गराउनुहोस्
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

165. बालकलाई ‘छान्, बनाउ, जाँच’ (Choose, Plan, Check) गरेर प्रयोगको माध्यमबाट सिक्साउने शिक्षण विधिलाई कस्तो भन्नुहुन्छ?

     कअनुभविक सिकाइ खशिक्षक केन्द्रित सिकाइ गप्रयोग केन्द्रित सिकाइ घसहकारी सिकाइ
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

166. ‘शिक्षक-केन्द्रित’ (Teacher-Centered) शिक्षण विधिमा शिक्षकको भूमिका कस्तो हुन्छ?

     कविद्यार्थीहरूलाई स्व-अध्ययन गर्न प्रेरित गर्नुहोस् खकक्षा गतिविधि सम्पूर्ण रूपमा विद्यार्थीहरूले चलाउन् गशिक्षकले ज्ञान प्रदान गरी विद्यार्थीहरूलाई त्यसको प्रयोग गर्न सिकाउन् घविद्यार्थीहरूको विचार र अनुभवलाई प्राथमिकता दिनुहोस्
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

167. शिक्षण विधिहरूमा ‘प्रश्नोत्तरी’ (Quiz) विधिको मुख्य उद्देश्य के हो?

     कविद्यार्थीहरूलाई जानकारीको चादर याद पस्ना भइसुन् खविद्यार्थीहरूको बुझाई र ज्ञानको मूल्याङ्कन गर्नु हो गकक्षामा विद्यार्थीहरूको सक्रिय सहभागिता सुनिश्चित गर्नु हो घशिक्षकलाई कक्षा चलाउने अनुभव प्रदान गर्नु हो
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

168. शिक्षणको क्रममा ‘अनुपूरक क्रियाकलाप’ (Supplementary Activities) प्रयोग गर्दा शिक्षकले कस्तो सावधानी अपनाउनु आवश्यक छ?

     कविद्यार्थीहरूको रुचि अनुसार कार्यहरू छाँटिनुहोस् खकार्यहरूलाई जटिल बनाउने कोसिस गर्नुस् गविद्यार्थीहरूलाई केवल औपचारिकता पूरा गर्न बाध्य पार्नुहोस् घकार्यहरूमा कुनै पनि कठिनाई नहुन्जस्तो सुनिश्चित गर्नुहोस्
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

169. शिक्षण विधिहरूमा, ‘रोल-प्ले’ (Role-Play) विधिले शिक्षक र विद्यार्थी दुवैलाई कति सम्बन्धन दिन्छ?

     कविद्यार्थीको मात्र संलग्नता खशिक्षकको मात्र नेतृत्व गशिक्षक र विद्यार्थी दुवैको समान संलग्नता घशिक्षकको पूर्ण नियन्त्रण
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।

170. नीति अनुसार, ‘समग्र शिक्षण’ (Holistic Teaching) भन्ने अवधारणाले के बुझाउँछ?

     कविद्यार्थीको केवल शैक्षिक विकासमा मात्र ध्यान केन्द्रित गर्नु खविद्यार्थीको शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक र सामाजिक विकासलाई एकीकृत रूपमा ध्यान दिनु गविद्यार्थीलाई केवल परीक्षामा उत्तीर्ण गर्न तयार पार्नु घविद्यार्थीलाई केवल कक्षा अवधिभर सक्रिय रहन बाध्य तुल्याउनु
     💬 टिप्पणी / गल्ती रिपोर्ट (०)

     छलफल / प्रश्न उत्तरमा गल्ती छ

     पठाउनुहोस्

     टिप्पणी जाँचपछि मात्र देखिन्छ।